3知识链接社，旧时祭祀土地神的地方社戏，旧时某些地区的农村中春秋两季迎神赛会所演的戏，用以酬神祈福，一般在庙台或在野外设台演出在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的《社日》诗中就已经有“太平处处是戏场，社日儿童喜欲狂”的题咏至清代，社戏成为戏剧的主要演出形式4朗读课文，解决重点字音归省(xǐng)不惮(dàn) 行辈(háng bèi)棹(zhào) 怠慢(dài) 撺掇(cuān duo)凫水(fú) 絮叨(xù dāo) 潺潺(chán chán)家眷(juàn) 皎洁(jiǎo) 漂渺(piāo miǎo)纠葛(jiū gé) 渔父(fǔ) 蕴藻(wēn zǎo)5解释词语絮叨：形容说话啰唆，来回地说
#三八妇女节#今天是三八妇女节，这是一个专属女性的节日虽说如今我们总是提倡“妇女能顶半边天”、“男女平等”的口号，但社会上对女性的歧视同样也存在当性别依然左右机会均等，当生育还是职场拦路虎，当职场上有形无形的“天花板”，当家庭中常见的“丧偶式育儿”，当“大龄单身”就是被“剩”下的刻板偏见妇女节应该所传承的平等精神，不仅仅只在三八妇女节这一天被淡忘女性从未不是被保护的弱者，她们需要平等的社会和家庭成员，更需要明白自己身体根本不羞耻月经，何时成为一件羞耻的事似乎从懵懂的青春期开始，女性总觉得月经是一件羞耻的事情，我们总是将它称为“好事”、“倒霉事”、“大姨妈”，唯独不怎么叫月经，似乎天生和某种禁忌所绑定
五、作业：课外阅读《朝花夕拾》，把你喜欢的文章讲给大家听阿长与山海经教案篇3知识目标1理解积累“诘问、惶急、疏懒、渴慕、深不可测、情有可原”等词语2整体把握课文，了解阿长这个人物形象及作者的感情能力目标1体会语句的深层含义，把握蕴含的思想感情2了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法理解本文围绕人物特点合理安排材料、主次分明详略得当的写法3了解散文组织材料的线索，了解作品中细节的写法和作者先抑后扬的写法情感态度价值观感悟鲁迅对阿长的深厚怀念、同情和赞美之情，领会阿长性格中的纯真美教学重点：1体会语句的深层含义，把握蕴含的思想感情2学习本文选取典型事例表现人物主要性格以及详写与略写相结合的写法
我们怎么会不敬佩他但是如果有人介绍说：这个人很有钱我也许会说：不错，哪又怎么样呢其实，读书，即使作为一种风景，也是非常可爱的;更不要说风景的后面，不知道蕴藏着多么丰富的内涵培根说：读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩总之，“知识能塑造人的性格”我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的我想，如果我们学校的学生，将来走向社会，成了成功人士，他会回忆说，当年我在母校最大的收益，就是我读过许多书这就是学校最大的荣誉了同学们，从今天开始，让我们热爱读书吧我的国旗下讲话完了，谢谢大家读好书之感国旗下讲话稿小学精选篇2“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲
（总计53185字）
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