(板书，教读)(= You can’t run in the hallways)学生跟读数遍，明白祈使句和“can”的表达含意T：Why is he running in the hallwaysS: He’s lateT: Oh, he’s late for class(板书，教读)You can’t arrive late for class(板书，教书) = Don’t arrive late for class…2work on 1a学生看图，完成1a的内容，检查答案并大声朗读校规3Listening学生们听录音，完成1b，选出四位学生都违反了哪条校规;听之前，学生要读会英文名Check the answers:4
教师板书：长度 质量 时间面积体积（容积）（二）复习长度、面积、体积单位及进率．1．启发学生回忆：已学过的长度单位有哪些每个长度单位实际有多大相邻单位间的进率是多少2．启发学生回忆：已学过的面积单位有哪些每个面积单位实际有多大相邻单位间的进率是多少学生讨论：相邻面积单位之间的进率为什么都是100师生归纳：面积单位是根据长度单位确定的，长度单位间的进率是10，面积单位间的进率就是100．3．启发学生回忆：已学过的体积（容积）单位有哪些相邻单位间的进率是多少学生思考：相邻体积单位之间的进率为什么是1000教师说明：面积单位体积（容积）单位都是依据长度单位确定的，长度单位间的进率是10，面积单位间的进率是100，体积（容积）单位间的进率是1000，要注意它们之间的联系与区别，在实际计量时做到准确无误．4．练习．（1）在（ ）里填上适当的计量单位名称．一枝铅笔长176（ ） 一个篮球场占地420（ ）一张课桌宽52（ ） 一个火柴盒的体积是21（ ）一间教师的面积是48（ ） 一种保温瓶的容量是2（ ）（2）一个正方体的体积是1立方米，它的棱长是多少
”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动就没有人类的未来作为跨世纪的一代，历史赋予了我们重要的使命因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人认真学习文化科学知识，做好学生的本职工作我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真、仔细完成做到脑力劳动与体力劳动相结合同时也可以从做简单家务开始，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，批评那些不积极奋斗的人，不论贫富，不论贵贱，不论身世如何，赞美那些曾经辛劳过，或现在正在奋斗的'人们，只要你热爱劳动、努力过，那么你——就是最光荣，最值得称赞的
应急演练现场惠州海事局 供图 演练模拟台风逼近惠州港，惠州海事局启动防台风Ⅳ级应急响应演练现场，施工单位接到指令后迅速组织船舶和船员撤离避风，海事执法人员通过VTS、“智慧海事”等系统实时监控船舶动态，指导船舶有序前往指定避风锚地在人员转移环节，针对施工平台船舶防台情况，演练现场使用吊笼将平台上的船员、施工人员进行安全转移，整个过程规范有序、衔接紧密随后，演练进入人员落水救援科目演练中，“宝翔 XX”轮一名船员在撤离过程中失足落水，情况十分危急海事部门接到报警后，立即启动应急预案，迅速调派“海巡09271”船全速赶赴事发水域现场执法人员操作水上救援飞翼，在短时间内精准抵达落水人员位置，成功将救生圈送达落水者处，配合海巡艇完成人员救助作业
（总计53624字）
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