在看到这种奇怪而又壮观的现象一周后，船员们在返航时惊奇地发现——(海面沸腾的地方出现了一座小岛)又过了一周，地质学家霍夫曼发现——(小岛已经高出海面20米了)不到一个月，——(小岛竟然长到海拔60米，周长近2公里)这么个庞然大物仅仅用了不到一个月就忽然出现，可真是太(教师手指课题)——(生接：神秘了)正当新岛的出现引起大家关注时，大海这位幽默智慧的老人又与大家开了一个天大的玩笑——(新岛不翼而飞了)，是呀，新岛就像长了翅膀一样不见了，同一年底，人们再来这里，只见——(碧波万顷，别无他物)
” 普通江畔霓虹闪耀，平壤体育馆内流光溢彩，中国歌曲《歌唱祖国》与朝鲜歌曲《辉煌的祖国》交织激荡8日晚，一场为习近平总书记来访精心编排的文艺演出，奏响友谊的新乐章中国贵宾倍感亲切的《茉莉花》，朝鲜民众耳熟能详的《红旗飘飘》，致敬两国军民患难情谊的《朝中友谊万古长青》，赞颂新时代中国发展成就的《新的天地》……一段段动人旋律，展现着中朝传统友谊的“深厚历史积淀、坚实政治基础、牢固情感纽带”，生动印证着“世代友好、命运与共、守望相助始终是中朝关系的鲜明特征”为中国贵宾献上空中飞人表演的朝鲜国立杂技团，去年秋天曾来华参加中国吴桥国际杂技艺术节，获得比赛最高奖项金狮奖人文相亲，往来相近从稳步向好的双边贸易额，到日益活跃的边民互市贸易区；从朝鲜年轻人的中文热、中国电视剧热，到中国学生的赴朝留学之旅……一段时间以来，中朝交往亮点纷呈
______________________4)This is Chen Jie’s dress_______________教学过程：Step1warm- up1、教师使用上节课学生画的图画来引入对所学句型的巩固操练， Is this your skirtYes, it isIs that your T-shirtNo, it’s not2、学生以小组接力赛的形式，复习巩固单词的认读和拼写entation and practice：Let’s learn利用的情景展开单词教学1、教师出示Let’s learn部分的挂图问学生What can you see学生说出学过的单词，教师指着图让学生观察，导出单词的复数形式，让学生说一说
“何不食肉糜”意思：他们为什么不吃肉呢出自《晋书·惠帝纪》：帝尝在华林园，闻虾蟆声，谓左右曰：“此鸣者为官乎，私乎”或对曰：“在官地为官，在私地为私”及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜”其蒙蔽皆此类也轶事典故 作弊解题 司马衷从小智商低下，司马炎对此很发愁，担心司马衷会丢了祖宗开创的家业有一次，司马炎为了测验一下司马衷的思维能力，特意出了几道问题考他，并限他三天之内交卷司马衷拿到题目以后，不懂作答他的妻子贾南风是个很聪明的人，有见及此，便立刻请来几位有学问的老先生为司马衷解答难题
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