此次，如果患者的尿液中带有绵密的泡沫，并且一直无法消散，那么就要考虑可能存在蛋白尿的问题，而蛋白尿是慢性肾病的典型症状表现四、身体无力如果肾不好的话，那么身体内部的毒素就会无法及时排出体外，并且还会对新陈代谢造成影响，而蛋白质等营养成分又会从尿液中排出，从而导致患者出现全身无力的症状因此，要是患者在一段时间内总是出现不明原因的乏力表现，那么就说明肾脏部位可能出现了问题对此，患者要特别警惕五、贫血除此之外，贫血也是肾不好的一个重要标志据了解，由于肾脏具备一定的分泌造血激素的作用，因此当患者患上肾脏疾病之后，会出现不同程度的贫血问题在早期的时候，由于肾脏受损情况不是很严重，因此贫血的症状不会太突出
④当晾衣绳你又是从哪里感受到小真的头发很长(所有一次)4小真在介绍自己的长头发时，每段后面都有——有时标点符号也能帮助我们传达信息，它在告诉我们什么呢5发挥想象，创意无限，小真的长头发还能做什么6小真在介绍自己的长头发时，都用上了“要是”“就能”……这样的词，这叫你能不能也用上这样的关联词把你想到的小真的长头发还能做什么写下来如果能用上“嗖”“像紫菜卷那样”“暄腾腾”这样的词就更好了7交流、评价【设计意图:这篇课文，包括这一单元的学习目标之一是感受想象的神奇，并能激发学生的想象思维课堂上应该为学生营造思维、想象、表达的氛围】8长头发可以做这么多事，真是太有意思了可是这么长的头发给小真带来了不少麻烦胆小真都一一轻松地解决了
图2齐读，这幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：混沌（混沌：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象）2、故事的经过又怎么复述图3、图4齐读，这两幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：动词（醒、睁眼、拿起、劈过去、上升、下降、撑、倒下）3、故事的结果又是怎样的图5齐读，这幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：变成了、化作了（1）学生自读课文，指名说图6、7、8、9、10、11、12（2）盘古的身体还能变化成什么图13（3）有感情地朗读图144、抓关键词，分组讲故事三、感知人物形象图151、指名说，上台写（四字词语）2、齐读，巩固3、同学们说的都跟哪几幅图有关
（2）“孤城遥望玉门关”的意思是：边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望（3）“黄沙百战穿金甲”的意思是：守边将士，身经百战，铠甲都被磨穿了（4）“不破楼兰终不还”的意思是：他们心怀壮志，不打败进犯之敌，誓不返回家乡3教师小结：这首诗前两句描写了边塞的风景，后两句抒发了将士们保家卫国的豪情壮志【设计意图】引导学生通过初读古诗，运用看注释、看插图、想象画面的方法，感知这首诗的`大意板块三品读古诗，想象诗境1教师小结过渡：这首诗字面上的意思你们已经弄明白了，现在我们就一起体会诗的深层含义吧课件出示青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关（1）自己轻声读一读，你从中看到了边塞的哪些景物（青海湖、长云、雪山、一座孤城，还看到了玉门关）（2）追问：什么样的雪山
（总计53273字）
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