体育媒体‌《综述：吃素食怎样才能保证均衡的营养》解说文案

找出文中的句子，用横线划出(舞台对我有着神奇的吸引力)3、再找出与这句相照应的句子读一读(结尾句)(设计意图：提出关键性的问题，让同学一下找到学习的切入点，抓住重点问题学习)二、交流、讨论同学找出以下句子，随机交流：1、我还没有出生，便和舞台结下了疑惑之缘⑴ 你从哪里看出舞台和“我”结下了疑惑之缘⑵ 读了句子，你感受到什么是啊，在娘胎时，“我”就“登台唱戏”;一出世，就亮开嗓门唱;这些精彩的描写让我们感受到了“我”的艺术天分2、一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来“我”刚会走路，就在小床上模仿母亲“演戏”，“我”的观众无处不在，奶奶、爷爷，就连小花猫也成了“我”的观众

（2）说一说，你是怎么记的（拍一下手、跺一下脚、说2个字、点一下头）（3）你感觉1秒怎么样（学生发表意见）师小结：1秒的确很短，秒是比时和分更小的时间单位（三）互动体验，感受几秒，加深对1秒的认识1、体验10秒师：我们来做个游戏，请你闭上眼睛，来感受一下10秒有多长当你觉得到10秒了就睁开眼睛，悄悄的举起你的小手,记住你看到的是几秒钟学生活动，然后反馈2、感受15秒师：还想做这个游戏吗提高一下难度，感受一下15秒行不行那秒针要从12走到几呢学生活动师：看来同学们的感觉是越来越准了3、游戏活动师：这个游戏有意思吗现在同桌两人，自己定时间来感受，一个同学看钟面，另一个同学感受，交换进行互相帮助，调整好节奏

所以，在教案设计之初，我就本着这一目标设计每一环节：首先，通过计算机课件将所要学习的生词和句子整体呈现给学生，使学生对所要进行的语言活动得到足够的语言储备其次，针对学生年龄特点设计了一项能使学生感到真实有趣的任务：为制作水果沙拉挑选水果让学生们通过调查其他同学对各种水果的好恶完成一项调查表，并做出汇报最后，设计时给孩子们留有充分的活动时间，使孩子们对所学知识得以不断巩固，并在听取他人汇报时将自己所要用的语言加以不断完善，能在现实生活中真正运用本课语言二、教学背景分析(一)教材分析《新起点英语》是以及其他经济与教育发达地区中小学开设英语课程而编写的，中小学衔接，小学部分共12册，每学期一册教材的设计为话题—功能—结构—任务相结合，并将多元智能因素贯穿始终

#跳绳#随着“肥胖的危害论”不断深入人心，越来越多的人，也都纷纷投入到减脂大军中但问题是，工作时间忙、没有时间、裤兜没有半毛钱、健身房太远、家里的喵星人不愿意让我走各种各样的原（借）因（口），让多数人都只能嘴巴里嚷嚷着减肥当然，不去健身房也没事，有一种并不陌生的小工具，让你在家也能够高效燃脂减肥那就是----跳绳跳绳是一项历史悠久的娱乐活动，简单易上手，根据不同的跳法，可以单人跳、双人跳或者一群人同时跳跳绳的场所选择十分灵活，无论室内室外，只需一小块空地即可，它轻松有趣，风靡全国很多人都选择使用这个运动方式来帮助自己减肥但跳绳如果跳得不正确，还真会容易受伤跳绳也有风险30岁女子每天跳绳1000个致骨折据媒体报道，成都30岁的丁女士经常跳绳做运动，而前几天丁女士在跳绳过程中，发现自己左边膝盖有点痛，使不上劲

（总计53383字）

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