2、正确、流利地朗读课文3、大致了解课文内容三、教学时间两课时四、教学过程：第一课时一、导入1、板书：﹍﹍的作业2：师：大家填一填，你们做过什么作业今天我们来完称一项特别的作业，板书“有趣”3、自由读一读课文，找找什么是有趣的作业4、今天我们就来认识春天的特点二、初读课文1、自由朗读课文，给课文标上小节号2、读准课文中新出现的生字词语三、学习生字1、出示生字卡片，四人学习小组交流学习2、找出读音有困难的字进行针对性教学3、读准下列字的读音嫩期业桑释摘盒网罩检酿4、写字指导(1)出示生字，组词业（）龙（）网（）课（）昨（）桌（）查（）(2)认清字形业：最后一笔是横，要写得长一点龙：最后一笔是点网：最后一笔是点
教师出示挂图或投影片简介寒号鸟)二、布置自学这是一篇童话故事，我们学习后从中能明白什么道理，请同学们完成下列要求(1)自由读课文，划出生字新词，用“·”点出你认为容易写锗的字，用“”注出不理解的词或句(2)读通课文，用“……”划出表示季节变化的句子(3)填空：这篇童话通过( )和( )作对比，写出了喜鹊是( )的，寒号鸟是( )的三、检查自学情况(1)听录音范读课文(听后自评并纠正)(2)指名读一读划出的词语(互相交流评点)(3)说说哪些字容易写错(教师点拨：“懒”字中间“束”羽写成“束”)(4)指名填空并齐读四、练习按时间顺序组句成段(1)指名读读用“……”划出的表示时间的句子(2)将学生读出的句子按顺序出现
小编精心整理语文五年级上册第四单元教案，希望这份语文五年级上册第四单元教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多语文五年级上册第四单元教案资料，在搜索框搜索语文五年级上册第四单元教案（篇1）《彩色的非洲》教学目标：1自主学习字、词，会认 14 个生字，正确认读“湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、大饱眼福”等词语，并能结合上下文理解词、句的意思2指导学生正确、流利、有感情地朗读课文3引导学生通过自主学习了解非洲的风情特色，学习作者是如何写出非洲的风情特点的4引导学生练习用多种途径收集资料，以丰富对非洲的认识教学重点：引导学生通过自主学习了解非洲的风情特色，学习作者是如何写出非洲的风情特点的
想必大家应该都听说过一种名为高血压的慢性疾病，在临床看来，它本质就是“无声杀手”相关的调查显示，现如今我国大约有近3亿人高血压患者，在患原发性高血压的初期阶段，绝大部分患者身体都没有任何异常症状，只不过是偶然一次检查或体检时，才发现高血压已经找上了自己也正因如此，我国仍然有近1/2的患者没有确诊有很多人都错误的认为，只要高血压没有任何症状，就说明它没有对身体造成伤害，根本不需要进行治疗但事实却并非如此，它之所以被称为无声杀手，是因为持续升高的血压会对患者的心脑血管系统、心脏、大脑、甚至是肾脏造成不可逆转的损伤它就是促发心脑血管病、外周动脉疾病、心衰等重症疾病的主要危险因素，同时也是慢性肾病的起因之一
（总计53940字）
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