教学重点、难点重点：学习从左到右，确认物体的排列次序难点：从左到右，从下到上的两个方向同时排列物体的次序的综合练习，将学习内容难度加大活动准备1、火车图片一幅（画有6节车厢分别为红色、蓝色、黄色、绿色、紫色、粉色）2、小动物图片6张（小熊、小猪、小狗、小鸡、小猫、小兔）3、楼房画一张活动过程1、创设情境“小动物坐火车旅行”，帮助幼儿认识“6”以内的序数（1）教师出示火车图片（火车头朝左），引导幼儿观察导语：“今天天气真好，小动物们准备乘火车去旅行现在火车开来了”提问：①这辆火车有几节车厢每节车厢的颜色一样吗（6节）②第一节车厢是什么颜色第二节车厢是什么颜色黄色的是第几节车厢绿色的是第几节车厢（2）教师边出示小动物图片边提问：①哪些小动物都来乘车了
生：不一样，刚走上讲台时的英子很自卑，现在自信了师：掌声唤醒了英子的自信，掌声鼓起了英子的勇气，掌声使英子和同学们的心紧紧连在了一起，听，故事讲完了，(学生接着读)──深深地鞠了一躬然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台师：读得真好，这掌声表达了同学们对英子的爱，对残疾人的爱，(板书：爱)让我们在这浓浓的爱意中，把感动表现在脸上，溶进声音里，齐读第3自然段[评析：水本无华，相荡而生涟漪;石本无火，相激而发灵光执教过程中，教师营造了一种安全、自由、和谐、欣赏的课堂氛围、课堂文化，使学生和作者的心灵交融，学生和学生，学生和老师的生命互动]三、诗意语文：将语文教育融于生活师：学到这里，你觉得这掌声除了是“掌声”还是什么
学习说明文语言可以采取引导学生分析和比较语言来完成，也可以与略讲其他说明方法（如打比方）和学习语法知识（分析句子成分）结合进行注意不要讲成有关桥梁知识的课安排两课时七、教学步骤（一）导入新课桥是经过放大的一条板凳──桥梁专家茅以升这样风趣地解释桥，今天我们一起学习由茅以升创作的《中国石拱桥》，了解石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点，感受我国劳动人民的勤劳和智慧（二）检查预习，解题１、注音：弧形 拱桥 陡坡 和谐 饮涧 匀称 桥墩 郦道元２、解释词义和字义：惟妙惟肖 和谐 匀称 古朴 巧妙绝伦以上两项可利用多媒体出示小或利用投影显示３、讨论课题⑴ 分析中国石拱桥的短语结构名词性偏正短语中心词──桥几个定语──中国（的） 、石材（的）、拱形（的）连缀起来，是中国的石材的拱形桥
6、练习：下面的这些分数哪个能写成百分数（1）六一班的同学中男同学的人数占48/100（2）一个苹果重27/100千克（3）一堆煤重87/100吨，运走它的32/100三、巩固应用熟练掌握（1）完成P78“做一做”（2）在规定时间内写出10个满意的百分数，结束后让学生说出实际写的个数是规定的百分之几四、课堂小结体验收获五、课堂检测（一）必做题1、25%的计数单位是（），它有（）个这样的单位2、分母是100的分数叫做百分数（）3、一杯牛奶重25%千克（）4、百分数的意义与分数的意义完全相同（）（二）选做题选择合适的百分数填空2%，15%，120%，100%，00001%1、今天上课，积极举手的同学占全班人数的（）2、只要同学们认真学习，这个单元的及格率一定会达到（）3、大海捞针的可能性是（）2024年小学六年级上册数学教案【篇11】教学目标：1、认识圆，知道圆的各部分名称；2、掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径与直径的关系；3、学会用工具画圆；4、培养学生的观察能力，动手能力以及抽象概括能力
（总计53804字）
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