”他的声音不高，但是很有力，说罢便紧绷起了嘴唇同学们都好像站到我这边了3、完整复述第二件事的内容师：现在请同学们将这两层内容连起来说一说在一堂语文课上的一件事4、联系课文插叙内容，揣摩大仓老师“沉默”时的心理活动小结过渡：同学们已经知道了简要复述的方法，今天我希望同学们在课后把这件事说给你的家人和朋友听课上到这儿，老师在想大仓老师一定做过很多事情，为什么市太偏偏着重记叙了这件事，为了表现大仓老师怎样的品质特征哪，我们再看面对春美一而再，再而三的提出反对意见，他的态度始终――(媒) 大仓老师盯着春美的脸，沉默了一会儿，答道：“现在不是在讨论可不可以用这个词”他的声音不高，但是很有力，说罢便紧绷起了嘴唇
2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子情感态度价值观：体会我多想去看看外面世界的强烈情感，激发学生对祖国山河的热爱之情教学重难点：重点：1、会认13个字，会写12个字2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累偏正结构短语难点：读好带有感叹号的句子课前准备：ppt，视频教学过程：一、导入新课小朋友，你们有特别想去的地方吗老师相信那里一定非常美今天，老师带你们去两个地方，课件出示北京以及新疆的风光图片你们知道这分别是什么地方吗今天我还带来了两位新朋友，一位是新疆小朋友，一位是北京小朋友，他们两个人可有意思啦，北京的小朋友想去新疆看看，新疆的小朋友想去北京看看，你想知道为什么吗
脾虚是中医名词，指脾气虚弱的病理现象脾有运化食物中的营养物质和输布水液以及统摄血液等作用脾虚则运化失常，并可出现营养障碍，生湿酿痰或发生失血等症脾虚威胁健康，了解脾虚症状，积极调理是关键脾虚的症状表现有哪些呢中医专家指出，脾虚首先和饮食不节有关，吃饭没规律、暴饮暴食或饥一顿饱一顿，都可能导致脾虚此外，过多食用寒凉、生冷或是肥甘厚味、难以消化的食物(如油腻的食物、甜食等)，也都容易伤脾因此，睡觉时爱流口水的成人，饮食上要有规律，要多吃健脾食物，如薏米、莲子、粳米、芡实、山药、扁豆、豇豆、胡萝卜、香菇、大枣、栗子，或是用陈皮泡水喝脾虚的表现有哪些1、脾气虚的典型症状：腹胀纳少，食后胀甚，肢体倦怠，神疲乏力，少气懒言，形体消瘦，或肥胖浮肿，舌苔淡白
记叙文有哪些要素记叙这件事用了哪种顺序以什么为线索B、划出表示时间和地点转移的词（自主完成表格）思考：这样有什么作用（可采用投影的方式，稍作提示）引导学生理清文章写作思路2、师述：从_的诗中我们已经可以看出五岭是绵延雄伟在诗中，诗人笔下的红军战士以一种大无畏的精神来面对困难，那么实际情况究竟如何生速读课文同桌讨论：翻越老山界过程当中，红军遇到了哪些困难生归纳整理，师板书3、提问：面对这些困难，红军战士的态度是怎样的生再读课文，找出文中相关的句子4、小结：生速读课文，归纳中心，明确文章主题5、要求学生组织好语言，在笔记本上作记录并点名上黑板归纳，师检查其句子语言是否组织的完整通顺，当堂批改三、感悟、延伸1、点名作小结：你从课文的学习中又增添了哪些知识
（总计53922字）
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