(速度=路程÷时间)二、新知探究(一)、例3，1、实物投影呈现例题情景图理解题意，列出算式：2÷ ÷2、探索整数除以分数的计算方法(1)2÷ 如何计算引导学生结合线段图进行理解(2)先画一条线段表示1小时走的路程，怎么样表示 小时走了2 km这个条件(将线段平均分成3份，其中2份表示的就是 小时走的路程)(3)引导学生讨论交流：已知 小时走了2 km，要求1小时走了多少千米可以先算什么，再算什么(4)根据学生的回答把线段图补充完整，并板书出过程先求 小时走了多少千米，也就是求2个 ，算式：2×再求3个 小时走了多少千米，算式：2× ×3(5) 综合整个计算过程：2÷ =2× ×3=2×(二)、小结出计算法则：从上面这个推算过程，我们发现——整数除以分数，等于用整数乘这个分数的倒数
3．能按三会与四会的要求掌握所学词语4．按四会要求掌握所学句型5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确具体四点：听：1,能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料说：1能在口头表达中做到发音清楚、语调达意；2能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；3能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等)；4能在教师的帮助下讲述简单的小故事读：1能认读所学词语；2能根据拼读的规律，读出简单的单词；3能读懂教材中简短的要求或指令；4能看懂贺卡等所表达的简单信息；5能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；6
近日，广州地铁8号线“疑似被偷拍”事件引发关注据报道，6月7日，地铁上女子看见一大叔蹲着玩手机，怀疑对方偷拍自己，要求检查相册，大叔让她检查自证清白随后，该女子在网络曝光大叔是猥琐男，称手法娴熟不是第一次作案对此，6月9日下午，广州地铁工作人员回应@中国新闻周刊，当时警方已介入处理，因为是误会，双方当时已经和解如果在地铁上发生疑似被偷拍的情况，应该怎么做该工作人员表示，首先要做好取证，第一时间报警处理部分列车会有巡视人员，但遇到突发情况建议报警处理，或到站后联系工作人员协助报警关于取证，建议记录下事发时间和所在车厢，将有助于后续警方调查监控因涉及公众隐私，一般需通过警方调取，地铁方将全力配合警方调查
幼儿园学前班数学认识人民币教案（精选篇3）设计背景幼儿认识简单的人民币并有买小零食的经历活动目标1认识各种面值的人民币，了解人民币的用途2知道人民币基本的货币单位元、角、分及人民币的简单换算关系重点难点认识各种面值的人民币，了解人民币的用途活动准备1字卡元、角、分2每个幼儿自带不同面值的人民币4～5张，教师自带各种面值的人民币若干游戏币若干活动过程一、谈话导入点名问小朋友他们的新衣服怎么来的，教室里的电视怎么来的等，让幼儿知道钱虽不是万能的，但没钱是无法生活的既然我们离不开钱，(钱在我们中国叫人民币)离不开人民币，今天我们就来认识人民币二、认识人民币1幼儿拿出自己带来的人民币介绍2教师介绍自己带来的人民币把它随意的放在黑板上
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