教学方法：读中感悟 教学准备：课前搜集有关贾平凹的资料以及文章读一读教学流程： 第一课时 一、谈话导入 1同学们见过“地平线”吗交流课前的观察，或是搜集到的有关地平线的资料(地平线是指向水平方向望去，天跟地交界的线) 2师述：你望到了吗是呀，教室的四壁、室外的高楼大厦，挡住了我们的视线不过，没有什么可遗憾的，今天我们一同学习的《地平线》这篇课文，将会让你真真切切地看到那一道道的地平线二、初读课文 1、师述：课前预习了吗咱们比一比，看谁的预习最扎实2、出示生字，读准字音渭、咀、嚼 ①、“渭”的偏旁是“氵”，推测“渭”的意思，组词“渭水”、“渭河”、“渭北大平原”简介“渭北大平原”——渭北大平原指的就是渭河以北地区的黄土质冲积平原
五、总结师：我们自学、合作学习了课文内容，并且有语气地朗读了全文，现在谁能说说为什么说沉默是可贵的呢（孩子们在沉默中感受到了父母的爱很多很多；孩子们在沉默中反省了自己，只知道被爱而没想到回报；孩子们在沉默中思索应该怎样回报父母的爱；孩子们在沉默中懂得了接受爱的同时更要回报爱的道理）师归纳小结：沉默是因为孩子们知道他们错了，沉默是对错误的承认，是对错误的反思如果错了不承认，反而振振有词，强词夺理，就不是好孩子了另外，沉默之后有补救错误的办法，有改正错误的行动，并且受到妈妈爸爸的表扬，得到老师的认可所以这个沉默是可贵的……六、谈体会：学了这篇课文，你受到什么启发（在生活中，我们应该爱父母，体谅父母的辛苦，不仅要自己的事自己做，还应帮助爸爸妈妈分担一些事情
他们会去干吗呢想象一下，谁来说说看交流 祷告注意偏旁祷告意思就是求神保佑上教堂祷告是威尼斯人的一种生活方式 4 威尼斯的男的，女的，老人，小孩都要用到小艇，也就是男女老少都要用到小艇，不是吗我们看见(引读) 夜晚(第6节) 1小结，白天过去了(板书)，我们乘着小艇游览了威尼斯，夜晚来临了，在威尼斯的晚上我们又看到些什么呢自己读第6节找到有关的语句来说一说2 交流： (1)威尼斯人可是非常注重文化生活的，晚上，他们乘小艇去戏院看戏，戏院散场他们还是要乘坐小艇回家，我们看到所有的小艇都出动了，于是河道中一下子热闹起来 板书：热闹 (2)当人们回家后我们又看到小艇便停泊在岸边不动了，河道上又变得一片沉寂
这样说大家可能会觉得有些困惑，不过只要记得在VS级别以上的，被大家称为用肉眼看是无瑕疵级别的，所以伊姐是建议大家购买的哦但SI级别的虽然也有一部分钻石，我们用肉眼去看是没有瑕疵的，但是我们还是要去仔细分辨瑕疵的类型和位置，要谨慎的购买哦钻石的切工 钻石的切工一定是钻石的重要标准哦，大家想想，购买一款珠宝，主要是看钻石的精致切割，它是否能够闪耀出来一定的色彩，钻石的形状是否精美钻石的切工也是有一定的等级的一共分为五种，分别是：Excellen(EX)，代表完美; Good (GD)，代表良好;Fair，代表一般 ;Poor，则代表差 ; 其中有一个3EX指标，指的是Cut Grade(钻石切工)、Polish(抛光)、Symmetry(对称性)，当然啦，这三个指标均是完美Excellent (EX)级别
（总计53489字）
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