当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，当教室的电灯在毫无意义地工作的时候，我们是否想到还有多少人因为不通电而生活在黑暗中，当我们奢侈地浪费很多自来水的时候，我们是否意识到蓝天、碧水和绿地正在一点点消失同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活如果您每一天少用一双一次性筷子，一年您就节省了365双，如果您动员家人一齐加入这个行列，长此以往，也许您保护的将是一片森林动员我们的爸爸每周少开一天车，让妈妈每年少买几件衣服，打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯等等节能减排就在我们身边每人一小步，社会向前一大步，节能减排，刻不容缓为了天空永远蔚蓝，为了森林郁郁葱葱，为了河水永远明净，为了地球依然美丽，同学们，行动吧
最后，祝全体师生，心情愉快，身体健康，工作顺利，学习进步谢谢开学升旗仪式校长讲话稿五分钟篇9各位老师，各位同学：夏日炎炎烈火般的热情尚未褪去，秋日成熟的希望已经点燃今天，我们在猎猎飘扬国旗下聚会，向着国旗宣誓我们已经站在人生新的起点，人的一生在历史的长河中是短暂的，初中三年在人生中是短暂的然而，三年，一千多个日日夜夜，需要我们去拼搏，去奋斗起点，意味着，大家在同一起跑线上，要分出高低，必须全程努力，毫不懈怠;起点，意味着，蓓蕾初放，不久便会洋溢出迷人的花香;起点，意味着，航程已定，正欲扬帆起航;是的，潮平两岸阔，风正一帆悬，愿我们尊敬的老师，愿我们亲爱的同学，鹏程万里，天遂人愿新的起点，意味着新的希望，人生因为理想而精彩，人生因为希望而获得动力，希望是跋涉者心中的灯塔，希望是孤独者顽强的力量，希望是炼钢工人的炉前的汗水，希望是农民兄弟麦田里的守望，希望是教师讲台前的两袖清风，希望是我们学生伏案疾书的姿态，愿我们尊敬的老师，愿我们亲爱的同学，沐浴在希望中，在希望中前进;新的起点，意味着新的征程，我们已经出发，我们在路上，我们义无反顾，无论前方山高路长，无论脚下荆棘丛生;是的，没有什么是可以唾手可得，没有什么是可以不劳而获的，没有峰回路转的风景不好看，没有浪花四溅的大海乏味可陈，没有拼搏奋斗的人生注定是失败的，愿我们尊敬的老师，愿我们亲爱的同学，在新的征程上意气风发，斗志昂扬，阔步前进;新的起点，意味着新的收获，意味着新的辉煌
2学生操练对话并做一个report3让学生写一段自己编写的互相介绍的对话读出来，互相学习Step: Homework:1、制作名字表格，把男生女生的英文名字进行归类2、准备家人的照片带来，介绍自己的家人给同学板书设计Unit1 My name is GinaWhat’s your nameherWhat’s her namenameWhat’s his namewhat学生学习活动评价设计练习对话并模仿对话，结识班级的其他同学并学过的内容来做对话掌握好了重点句型和人称代词的用法初一上册英语教案篇2一 学生情况分析（学生62人，其中男生：36人，女生：26 人）1．学习水平不均有的学生对小学英语比较重视，学得很好；但有的学生或学校不重视，学得很不好，还有几个甚至完全没有学过
3、画线段教师示范，学生模仿师：谁来介绍一下线段有哪些特点生1：线段是直的生2：线段还有两个端点生3：画线段时还要装上两个特殊标志4、折线段(1)师：现在老师把这张长方形纸对折，然后展开，你发现了什么生：我看到中间有条线段师：对了，中间的这条折痕我们就可以看作线段(2)初步感知线段师：我们已经了解了把线拉直，两手之间的一段可以看成线段，现在谁愿意上台来指一指哪儿可以看成线段提问：线段是怎么样的小结并板书：线段是直直的竖着拉，斜着拉，这样能把两手之间的一段看成线段吗小结：不管怎么拉它们都是直的，可以看成线段(3)感受线段的“两个端点”课件出示图片：两手捏住毛线的两端，叫做线段的“端点”提问：线段有几个端点
（总计53474字）
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