当环境温度或身体温度超过人体自身的体温设定点后，为防止体温进一步升高，交感神经兴奋，支配汗腺分泌，汗液蒸发带走热量，从而降低体温汗腺分泌与运动强度有着密切关系，出汗多少有个体差异病理性多汗最常见的有两种：一种是盗汗，发生在夜间睡眠时，不自觉地出汗另一种是自汗，发生在白天，不因劳动、穿衣厚或炎热而自然出汗，或稍微运动则大汗淋漓出汗也有原发性和继发性之分原发性多汗指无明显原因引起的汗腺分泌亢进状态，是一种汗腺过度分泌的自主神经功能性紊乱继发性多汗是因为，人体罹患了一些神经内分泌及其他系统疾病(如甲状腺功能亢进、糖尿病、低血糖、心血管疾病、呼吸衰竭等)而引起的多汗症状此外，按出汗部位分，多汗症又可分为全身性多汗和局部多汗
B: The shop next to our schoolA: Would you like to go with meB: Certainly教单词：cheap, expensive,cheap: not expensive expensive: not cheap练习3：In the shopA: Do you have tomatoes hereB: Yes, we doA: How much are theyB: They are ten yuan a kiloA: They are too expensiveWhat about that shopLet’s have a look
引导学生说出：He’s Chen Jie’s father(dad)She’s Chen Jie’s mother (mom)并把图片贴到黑板上3出示单词卡，让学生认读father, dad, mother, mom, man, woman, 让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下4教师：There are 4 people in Chen Jie’s family, tooDo you know who are they可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister, 并把图片贴到黑板上，形成family tree
难怪诗人李白也不由得发出了这样的赞叹：飞流直下三千尺，疑似银河落九天瀑布就这样忍受着撞击岩石的痛苦为我们呈现了这样壮美的景象(4)此时，你最想对瀑布说些什么(让我们一起竖起大拇指大声的对瀑布说声：瀑布，你真勇敢)(5)指导朗读：读出对瀑布的赞美小河也被瀑布这勇敢的精神鼓舞，所感动，他还高兴的叫起来了，他想和勇敢的瀑布也成为朋友，一块儿向前流(6)那女生分角色读小河与瀑布的对话(7)师生配合读对话(请同学们把我当成勇敢的瀑布，把小河说的话高兴的对我叫出来吧)小结：我真为小河能结识这么坚强勇敢的朋友而感到骄傲，更为小河的逐渐成熟而感到欣喜(三)体会合作的快乐1、(出示课文插图)瞧，他们最终成为了好朋友，手拉着手，多开心那
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