活动准备：1、冬季雪景、玩雪ppt、碎纸屑2、幼儿绘画用的蓝色纸、各色炫彩棒活动过程：一、游戏激趣1、教师和幼儿一起撒雪花(碎纸屑)，感受冬天下雪的情景2、提问：下雪天，我们可以玩什么游戏3、教师根据幼儿的回答，点击相应的ppt4、教师小结：下雪天虽然很冷，但是我们可以玩很多好玩的游戏：堆雪人、打雪战、滚雪球、坐雪橇等等，雪地里的游戏真好玩呀二、联想创作1、继续欣赏PPT：小狗和大象也来堆雪人了，瞧大象滚雪球，滚呀滚，滚出一个大雪球，小狗滚呀滚，滚出一个小雪球，小雪球坐在大雪球上2、雪娃娃除了圆圆的身体和圆圆的头，还有什么呢3、教师小结：大雪球，小雪球，小雪球坐在大雪球上，黑黑眼睛长鼻子，嘴巴弯弯笑哈哈，白白胖胖雪娃娃
工资薪金所得; 2个体工商户生产、经营所得; 3对企事业单位的承包经营、承租经营所得; 4劳务报酬所得;稿酬所得; 5特许权使用费所得; 6利息、股息、红利所得; 7财产租赁所得; 8财产转让所得; 9偶然所得; 10经国务院财政部门确定征税其他所得个人所得税 1工资范围在1-5000元之间的，包括5000元，适用个人所得税税率为0%; 2工资范围在5000-8000元之间的，包括8000元，适用个人所得税税率为3%; 3工资范围在8000-17000元之间的，包括17000元，适用个人所得税税率为10%; 4工资范围在17000-30000元之间的，包括30000元，适用个人所得税税率为20%; 5
逐一品味文章优美的语言，揣摩欣赏文章精彩的句段、词语带领学生走进文本，和作者对话结合学生自身的经历或阅读经验，让学生在自我生活找到“文章”的内容，深入体会作者所表达的思想情感、人生哲理利用问题：在日常生活中，我们应该怎样珍视我们自然界的朋友引起学生的反思，得出：“我们应该爱护自然、保护环境，共同维护我们的家园，让人和自然协调发展，形成和谐的朋友关系”这样的结论使学生更深入理解文章的内涵【学生学习目标】：1会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3感受作者所描写的境界，培养热爱自然、亲近自然的美好情感
列出算式9+4提问：怎样算出结果呢(同桌讨论)(2)学生自主探索，再指名汇报你怎么会想到这种方法的请用同样方法的小朋友再来说说(3)教师分析、总结学生的算法：因为盒子里已经有9个桃，所以先把4个分成1个和3个，9个和1个合成10个，再把10个和剩下的3个加起来就得到13个边分析在算式__出思维线路图：(4)讲述：这种方法叫做“凑十法”，就是先把9和1凑成10再计算因为我们学过10加几得十几，很好算，所以把9凑成10之后计算非常方便2尝试计算，优化算法(1)教学“试一试”，出示题中的花朵图提问：图中的花分成哪两部分各有几朵你能提出一个用加法计算的问题吗提问：要解决这个问题，怎样列算式(根据学生回答，板书9+7)提问：你能先圈出10朵，再计算吗
（总计53796字）
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