二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生三、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命
通过分草莓的操作活动，使学生经历把物品平均分后有剩余的现象，抽象为有余数的除法的过程，理解有余数除法的含义借助用小棒摆正方形的操作，使学生巩固有余数除法的含义，理解余数要比除数小的道理教学重点：理解余数及有余数除法的含义，探索并发现余数和除数的关系教学难点：理解余数要比除数小的道理教学准备：课件、小棒教学过程：一、导入新课：同学们，你们看老师给你们带来了什么老师不但给你们带来了这些水果，老师还要给大家展示一项绝活，那就是你们只要说出一个号码，老师不看屏幕就能说出这个号码上的水果，你们信不信不信咱就来试一试吧其实，通过今天的学习，你们就知道其中的秘密了二，新课探究：(一)学习例1、1、(出示例1)同学们请看，可以摆几盘
看课文第3段：1提问：丑小鸭生活得怎样出示并理解孤单和苦恼孤单：单身无_、感到孤独苦恼：痛苦、烦恼2看图2：周围的伙伴对他怎样为什么只有鸭妈妈疼爱他3指导朗读第3段4丑小鸭生活得孤单、苦恼，他也想得到别人的爱护，于是他怎么做了(离家出走)问题三：丑小鸭出走以后是怎样生活的1同桌互读46段2划出描写丑小鸭的出走后的句子3根据学生回答，提出以下三个句子：他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的飞到湖边的芦苇地里，悄悄地过日子天越来越冷丑小鸭趴在冰上冻僵了4提问：丑小鸭离家出走后，命运改变了吗他应不应该离家出走5(看图3)提问：这时是什么季节天上飞的是什么丑小鸭为什么又惊奇又羡慕小结：惊奇说明他从来没见过这么漂亮的天鹅
而肥胖者体重得到控制之后，脂肪浸润程度也会逐渐减轻、甚至是可以完全恢复正常；2、代谢综合征所谓代谢综合征，指的就是人体内部的蛋白质、脂肪以及碳水等物质发生代谢紊乱有诱发的病理状态，这是一组十分复杂的代谢紊乱症候群，是导致糖尿病、高血脂、高尿酸血症、高血压以及心脑血管病的主要危险因素相关的研究调查显示，中心性肥胖和超重人群，恰恰就是代谢综合征出现的高危人群，越是体重超标，代谢紊乱的可能性也就会越大；3、心脏受损体内脂肪燃烧会消耗大量的氧气，对肥胖人群来说，想要燃烧更多的脂肪，也就意味着需要消耗比一般人更多的氧气这也表示肥胖者的心脏必须要为脂肪组织提供更多的氧气，这会增加心脏的负荷同时，肥胖人群受到代谢紊乱的影响，不仅加重了心脏负担，同时也增加了自身患高血压、动脉粥样硬化的几率；4、关节磨损肥胖所带来的伤害，可不单单只有内脏器官和心血管如此简单
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