童年、故乡、亲人、师友占据了她创作题材的绝大部分，她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个艺术世界思乡，是本文一大主旨故乡的一切都是那么美好“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，都令人神思飘飞琦君的散文结构严谨，写人传神，文笔如行云流水七、布置作业 1研讨与练习三2选用课时作业优化设计初中八年级语文《春酒》备课教案模板二 【教学设计】 创意说明：这是一篇自读课文，教学应以学生自主、合作、探究为主，以教师引导、点拨为辅教学过程中应放手让学生自主阅读，在读中悟，在悟中品，在品中思教师充分发挥多媒体辅助教学的功能，并利用《乡愁》及配乐来创设课堂情境，打开学生思维，拓展学生的视野
但是同时存在的问题是，该教材内容偏难，如果仅通过交流，势必优秀生言之灼灼，而后进生听之糟糟因此我在执教时选用了学生安静思考，人人动手的形式，让每个学生都动起来，再视情况交流在反馈中逐步得到提高四、说设计（一）课前游戏课前游戏主要是让学生明白至少需要多少次的含义，为新课教学扫清学生认知上的障碍，出现不必要的过多的纠缠（二）情景导入，激发兴趣（设计意图：“美国挑战者号失事”作为引入，让学生了解事故的原因是由一个不合格的零件造成的，让学生从血的教训中，懂得了次品的危害，领悟到严格检验的必要性，同时把人文教育渗透在教学中）（三）自主探索用天平找次品的基本方法（安排了3个层次）首先安排了从3个正品中找出一个次品来，就是从3瓶菠萝片中找出一瓶少了3片的（这样设计贴近学生的实际生活，为学生喜闻乐见，也为下面探究如何找次品作好铺垫，充分激发学生的求知欲和表现欲
而诗人自己，空怀济世之心，苦无献身之路，万里他乡，高楼落日，忧虑满怀，却只能靠吟诗来聊以自遣2、艺术特色：格律严谨中间两联，对仗工稳，颈联为流水对，有一种飞动流走的快感锤炼字句首句的“伤”，为全诗点染一种悲怆气氛，而且突如其来，造成强烈的悬念次句的“此”，兼有“此时”、“此地”、“此人”、“此行”等多重含义，也包含着“只能如此而已”的感慨三句的“来”，烘托锦江春色逐人、气势浩大，令人有荡胸扑面的感受四句的“变”，浮云如白云变苍狗，世事如沧海变桑田，一字双关，引发读者作联翩无穷的想象五句的“终”，是“终于”，是“始终”，也是“终久”；有庆幸，有祝愿，也有信心，从而使六句的“莫”字充满令寇盗闻而却步的威力
学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，然而，我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗在上周升旗仪式上，官校长就已经深刻的教育了我们全校师生要爱护学校的公物，保护校园环境，经过一周的观察后，发现仍有不文明的行为比如，学校里的课桌椅，要不就被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻;凳子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿;有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门我们的操场是越来越美丽，可是有些人不去爱护，学校种的花草树木是为了美化校园，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，仍乱摘花朵，踩踏草坪
（总计53834字）
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