”可是，若一个人连最起码的“好问”都无法做到，有何谈“善问”，又何谈知识、成功当然，老师并不是我们的解惑者孔子日：“三人行必有我师焉”我们的父母，同学，朋友，甚至是身边的每一个人，在某一方面都有可能成为我们的老师“敏而好学，不耻下问”有疑问才有动力，才有驱使我们前进，永不后退的决心一切成功的秘诀，都在于不懈的学习，如同生命的血液、万物之阳光般不可缺少我们相聚在这里，共同沐浴金色的阳光，感受蓬勃的生机，我们又有什么理由不勤学善问，以获得未来更辽阔的天空呢同学们，作为新世纪的接班人，作为实验初中的莘莘学子，我们应把勤学善问深深烙进心底我们要的不是一句不可信赖的空话，也不是虚无缥缈的承诺，更不是永不能实现的戏言
这可怎么办好不容易有一点希望，却没有人敢尝试正在商人连声叹气的时候，一位年轻的工匠勇敢的站了出来，说他能完美地切割这块宝石虽然商人有些质疑，但还是让年轻的工匠去切割年轻的工匠准备切割宝石了，它的四周都是来看热闹的人，他们都想看看这个年轻的工匠该怎么收场他开始切割了，手上拿着专门切割宝石的工具，小心翼翼的切割着宝石一分钟、两分钟……时间艰涩地流动着终于，宝石切割好了，人们看到了他们觉得不可思议的一幕——两颗美丽的宝石在灯光的照耀下格外晶莹剔透、格外耀眼人们都惊呆了，在心里感叹道，一个没有任何经验的工匠，怎么可能切割出完美到无可挑剔的宝石呢年轻的工匠回答了他们的问题——“有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气
IIIInquiry question:Show the Ss two questions to think over and ask them to answer by the end of theclassQ1Why should we protect wildlifeQ2What do you learn from the text to help wildlife设计意图：学生明确了学习目标，从而激发了学生的阅读动机，探究性问题使学生在学习过程中处于主动认知的状态，开启了他们的思维之门，知识之窗IVPrediction1Ss read the title and predict what the text talks about
同时，还需要多饮温水，恢复神经功能，以后避免吃冷食和冰食，以免伤风影响神经引起反复头痛过量贪吃过冷食物，没准还会引发这些伤害：第一，影响脾胃功能从中医观点来看，脾胃喜温、怕冷，冰的食物进入胃肠道后会损害脾胃阳气，从而造成食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹胀和腹泻等消化不良风险，损害健康第二，胃痛、腹泻长期吃冰的食物，会对肠胃形成影响，导致胃肠痉挛和胃痛此外，肠道和胃受到影响，吃的食物在肠道和胃中停留时间太短，特别难以消化和吸收，就会导致腹泻第三，抵抗力下降由于人体内的许多酶需要一定的温度才能正常工作，因此有必要使体温保持在一个恒定的温度范围内如果喝太多冰水，体温会逐步下降，不利于酶的正常功能，从而对免疫功能造成影响
（总计53315字）
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