2、师生评价，正字正音3、学生自读，画出并掌握文中的生字词4、试着翻译课文，并概括文章的`主要内容5、找出疑难问题（三）合作探究1、以小组为单位解决疑难问题2、在班上讨论研究小组解决不了的疑难问题（四）反馈交流1、重点词语解释（1）郑人买履（2）郑人有欲买履者（3）先自度其足（4）而置之其坐（5）至之市（6）而忘操之（7）及反（8）市罢（9）遂不得履（10）何不试之以足（11）宁信度（12）无自信也2、通假字通假字是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字找出下列句中通假字，并解释（1）而置之其坐（2）反归取之3、一词多义度：（1）先自度其足（2）吾忘持度
简介： 由于膳食结构“西化”，“洋快餐”为代表的高脂肪、高肉食的饮食模式严重误导少年儿童，造成许多孩子餐餐离不了肉，成了“肉食动物”孩子吃肉太多最直接的 由于膳食结构“西化”，“洋快餐”为代表的高脂肪、高肉食的饮食模式严重误导少年儿童，造成许多孩子餐餐离不了肉，成了“肉食动物”孩子吃肉太多最直接的后果就是肥胖率同步攀升，使孩子的防疫力减弱，健康机能下降那么孩子吃多少肉才合适呢1孩子吃肉过多导致肥胖 在1997-2002年间，中国居民饮食结构迅速“西化”，居民所消费的十大类食物中，粮食和豆类食品的消费量分别下降了126%和68%;奶制品消费量5年间增长了692%；糖类食品增长了42．％；植物油、肉类、禽类和蛋类等消费量均分别上升了20%以上
从造字看，足见传统之悠久那么我们中华文化为什么提倡“孝道”呢而且提到道德的首位，叫做“百善孝为先”这是因为它的意义是“感恩”，是知恩图报我们生而为人、长而成人，是谁为我们付出最多，恩情最大当然是父母，我们最应该感激的当然就是父母所以，对父母好，就是最起码的知恩图报，受世人所敬重;对父母不好，就是最大的忘恩负义，为世人所不齿我们之所以尊崇“孝道”，就是因为它是道德的基石如果一个人连自己的父母都不孝敬，那么他对别人的所有的好都值得怀疑，是不是在伪装呢，是不是别有用心呢孟子说：“老吾老以及人之老”前一个“老”字是动词，就是“孝敬”的意思，这句话是说：孝敬我的老人，以及像我的老人一样的别人的老人它通过推己及人、将心比心，富于人情事理地表述，体现了我们传统道德的崇高境界：是一种大爱精神，是一种博爱精神
明确：①孙权“神(非凡)武雄(杰)才，兼仗父兄(父孙坚、兄孙策)之烈(功业)”②“割据江东，地方(方圆)数千里”;③兵精足用(物资充足)①讲门第出身(古人非常重视这一点)，②讲幅员辽阔，③讲实力2、周瑜怎样分析敌方的不利条件的明确：①操有后患：马超、韩遂在关西割据②操扬短避长：舍鞍马，仗舟楫③天时不利：盛寒，马无槁草④北方士兵不习水战，必生疾病3、周瑜对敌我双方的客观分析产生了怎样的效果明确：使孙权坚定了抗曹的决心：因拔刀斫前奏案曰“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同”比上文讲的“正与孤同”的口气强硬多了，由此可见孙权决计抗曹4、周瑜与鲁肃同属主战派，但一为武将，一为文官，一为谋士，一为将领，掌握军权，两人的性格有何不同
（总计53208字）
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