
教学方法:学生提出自己读不懂的问题,教师引导学生结合上下文和自己的实际展开讨论结合讨论,指导学生朗读教学时数 :2课时教学过程:第一课时一、交流资料,分享信息1小组交流:在小组长的组织下,每位同学介绍自己搜集到的热爱生命的有关资料2全班交流:小组推荐代表汇报本组同学搜集到的资料,教师引导学生运用多种方法进行介绍,如可以概括来谈热爱生命的人都有哪些,也可以简要谈谈某一类人的主要事迹,还可以具体介绍某一个人的感人故事二、激情导入,感知课文1教师导入:同学们介绍的这些热爱生活、热爱生命的故事,太令人感动了对于我们每个人来说,生命就如一张雪白的画布,只有精心设计,努力描绘,才不会空白与单调;生命也如多姿多彩的春天,只有细心感受,用心触摸,才能创造一个属于自己的春天

这四句宛如一幅山林秋晚图,在闲逸的基调中,透露出几分忧郁和苦闷目标导学三:品味分析,体味感情提问3:试分析首联在全诗中的作用明确:①第一句的东皋点明地点,薄暮点明时间,望字领起中间两联的写景第二句呼应尾联,表现出哀伤的情感,为全诗奠定了感情基调②表现了作者在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情提问4:请从景与情关系的角度,赏析本诗的颔联明确:诗歌颔联妙在融情于景诗中描写了漫山遍野树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀提问5:诗人在诗中流露了怎样的感情明确:首尾两联抒情言事,中间两联写景,借景抒情,表现了诗人百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古人的落寞心绪

教案是教师对教学目标、教学内容、教学方法和评价方式进行系统规划的产物下面是小编为大家整理的小学英语四年级教案,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友小学英语四年级教案【篇1】教学目标:1) New words: dumplings, want,, make, nice, cook, vegetables, love2) Language: What are you doingI’m making some dumplingsDo you want some riceYes, pleaseNo, thank you3) Talking about Chinese and western food教学重点:Aim1, 2, 3教学类型:New lesson教学方法:look, listen, talk about, CAI教学教具:pictures, word cards, a recorder, food教学过程:一、warmer1

诗人随八路军行进在黄河边,雄奇壮丽的山河,面对伟大而坚强的抗日军民,唱出了豪迈的颂歌黄河颂语文教学教案精选篇4课时计划备课时间:()周星期()教出时间:()周星期()20__年上期总第()课时计划课时第课时课题:黄河颂教学内容:《黄河颂》,旋律激昂,气势磅礴,充满了强烈的冲击力和震撼力,展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概能激发学生胸中的澎湃激昂的民族感情,深深地打动学生的心灵教学语言诗意化,环节紧凑,学生激情如行云流水般畅通无阻,以读启悟,品读诗歌学习目标:1、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文2、整体把握歌词主体部分3、体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情,培养爱国情怀重难点及策略:调动学生情感,充满感情地朗读课文
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