2如何正确读音vitality“vitality”一词的发音为/vaɪˈtæləti/，其中的重点音节为第二个音节“tal”，而最后一个音节“ti”则发短元音/i/因此，正确读音应该是“vaɪ-TAL-i-tee”3为什么要正确读音vitality作为翻译行业从业者，准确地读出英文单词是非常重要的如果我们不知道如何正确读出“vitality”，可能会给客户留下不专业、不自信的印象4常见错误发音有哪些有些人可能会把重点放在第一或第三个音节上，导致发音不准确例如，“VIT-a-li-tee”、“vi-TAL-i-tee”等都是错误的发音方式
用一个词概括(千姿百态)●为什么画家如果能画出这一池荷花真了不起(所有的荷花都很美，各有各的样子，而且他们的样子不时的在改变画家要画下来，是不可能的课文这么写是为了说明荷花姿势美)●感情朗读●概括段意(白荷花的姿势很美)4、 读1-3段四、作业1、 背诵第二段2、 看图仿写白荷花一朵有一朵的姿势，有的()，有的()，有的()板书：清香荷花 形态 形状各异姿势 千姿百态课后小结：第二课时(一)教学目标：1、学习课文4、5段，进一步感受荷花之美2、背诵课文2、3段(二)教学重难点：重点：感受荷花之美难点: 感受荷花之美、背诵课文2、3段(三)课前准备：投影片、(四)教学过程：一、复习1、 有感情朗读1-3段，说说课文从哪几方面写荷花的美
7、研读第二部分，质疑问难(略)讨论1 在第二部分中，除了记叙的内容外，穿插了哪些议论这些议论起什么作用提示：_ 在叙述"我的决不与投稿者相见"的原因和"故意回避"一般文学青年时，议论了柔石是当时作者"敢于随便谈笑"和"敢于托他办点私事的人"，体现了作者对柔石的评价，说明了作者与柔石的相知之深_ 在叙述了与柔石的来往缘由和柔石的姓名、籍贯时，通过方孝孺的典故，简洁议论柔石的性格特点："硬气"和"迂"_ 在叙述了柔石在朝花社工作的种种表现之后，用"无论从旧道德，从新道德，只要是损己利人的，他就挑选上，自己背起来"的一句议论，它同上例一样，对所记叙的内容直接作出判断，对柔石的崇高品质作了高度的概括与评价
描写鹅吃饭的第4段的文字，最具代表性，试作分析明确：作者细致地描写了鹅的食料、进食的程序以及吃饭时的动作神态，特别是花了不少笔墨描写鹅与偷食的狗之间的争斗，令人忍俊不禁(二)深层探究1“傲慢”一词常被用以形容人轻视别人，对人没有礼貌，作者为什么用这个词来形容白鹅作者对白鹅怀着一种怎样 的感情明确：首先，用形容人的词语来描绘鹅，把鹅写 得富有灵性长长的脖子和“轧轧”的叫声是鹅的生理特点，而从容不迫的步态和三眼一板的吃法反映了鹅的生活习性，是动物的本能，这些都与性格无关但作者却将其说成是“傲慢”性格的表现，显然把鹅当成了自己生活中的一个朋友，读来非常富有亲切感其次，“傲慢”本为贬义词，但作者在描绘鹅的
（总计53840字）
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