白癜风是一种相对较为常见的皮肤病，此类疾病多是因为皮肤黑色素细胞功能消失所致，具体病因尚未明确，白癜风的危害相对较大，会对患者的个人形象以及心理造成巨大的影响，了解白癜风的早期症状有利于增加大众对此类疾病的重视程度，提高防范意识白癜风的早期症状表现有哪些一、出现皮损特征一般来说，白癜风初期可以通过皮损特征来进行自我诊断，大部分白癜风患者初期皮肤表面会出现一定的白斑，形状多为原型，大小不固定，并且随着时间的推移以及病情的发展，白斑会逐渐扩大，并且彼此之间连城一片二、晕痣性白斑这种情况相对而言比较特殊，是一种比较特别的白癜风初期表现，晕痣性白斑最为显著的特点是患者皮肤表层会出现色素痣，并且这个色素痣会逐渐的褪色，形成一个小的白晕，并不断放大，并最终形成成片的白斑，晕痣型白癜风属于白癜风中比较罕见的一种，需要大家对此高度重视
小编精心整理九年级下册语文名师教案，希望这份九年级下册语文名师教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多九年级下册语文名师教案资料，在搜索框搜索九年级下册语文名师教案（精选篇1）《隆中对》课时安排2课时第一课时教学内容和步骤一、简介当时的政治形势，导入新课1出示预先准备的《三国形势图》2东汉末年政治，广大农民在残酷的剥削压迫下，纷纷举行起义其中声势的是公元184年的黄巾起义3东汉统治者利用地方豪强武装农民起义军，因此各地豪强武装扩大了势力，各据一方，互相混战当时袁绍占有现在的辽宁省、河北省、山东省、山西省和河南省北部一带，势力曹操在公元200年的官渡(今河南中牟东北)之战以几万兵力打败袁绍几十万大军之后，到公元206年完全占有袁绍的地盘，成为势力大的军阀，整个黄河流域，几乎都在他的控制范围
1、讨论本段第一句话的作用(伏惟圣朝以孝治天)为达到“终养祖母”的请求提出的理论依据，使自己的请求既合情又合理，又响应朝廷的号召，让晋武帝不得不答应“愿乞终养”的目的2、引导学生理解“本图宦达，不矜名节”的含义朝代更迭之际，新君最忌讳的是臣子眷念旧朝，作者李密是前朝官员，陈情的对象是今朝的君主，为打消对方的疑虑，自己“本图宦达，矜名节”的人生态度就必须明确突出，此处一笔，正是问题关键所在，晋武帝的疑虑彻底打消3、品味 “但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余(剩余)年祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远”一小节的情感宋代学者评价说：读《陈情表》不哭者，必不孝这一小节充分体现了李密的拳拳孝情，非常打动人，晋武帝即使是铁石心肠也应该有所触动了(四)赏析第四段：本段的层次如何划分两个层次：第一层表明自己陈情的目的，第二层进一步表明自己的忠心1、本段开头指出“臣密今年四十有四……”的作用从生命的自然规律上，进一步的为自己的“愿乞终养”树立理论根据，依旧合情合理，无可辩驳2、本段中，作者直接表现陈情目的的语句“愿乞终养”2、理解“臣不胜犬马怖惧之情”一句的含义六、教师总结：《陈情表》的动人之处就在于它陈孝情情真意切，诉忠情赤胆忠心孝是中华民族的传统美德，希望李密对祖母的拳拳深情能让我们每个人都有所感悟，有所行动，为我们的亲人捧上自己的一份微薄但却真挚的回报七、板书设计：陈 情 表李 密不幸遭遇，诉祖孙之情情进退狼狈，诉两难之情孝治天下，找出理论依据理先尽孝后尽忠，解决办法高二语文陈情表教案锦集篇3【教学目标】1、知识目标：积累重点文言词句
审美视点：营造审美氛围，从贝多芬的肖像入手，让学生对贝多芬有一个初步的认识和感受审美视点的延伸：“相由心生”，贝多芬的外貌是他的心灵世界和独特个性的折射，激发学生对人物做进一步的了解审美体验的内化：贝多芬对待扼运的态度，与命运抗争的崇高勇气和在苦难中造就的伟大品格对学生能起到一定的熏陶感染作用教学主题：走进世界音乐大师贝多芬 教学设计的两大板块：写作学习上，以人物的外貌描写训练为主;内容理解上，以深入人物的内心世界为主由对贝多芬出色的肖像描写进而深入到人物的内心世界，理解“音乐人生”和“苦难历程”造就这样一位巨人，也造就了他独特的个性说学生的课前准备：让学生去查找资料写一篇小练笔《我所认识的贝多芬》 说教学目标： 知识与能力：学习人物的肖像描写的技法——“形神兼备” 过程和方法：引导学生从感受人物的肖像描写进而深入人物的内心世界
（总计53523字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
