一、称谓礼仪1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等2、不给他人取绰号、说花名二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候1、早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好2、睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康5、过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己离家时间较长，写信或打电话问候家人三、尊师礼仪1、见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”
师生一起拍手唱《我有一双勤劳的手》（四）、拓展、实践1、说一说（1）出示课后练习插图，说说图上的小朋友在做什么（2）的说说这些事你做过吗2、编一编（1）你还做过哪些事情（2）你可以列举说，可以具体地说，可以模仿课文编成短文，也可编成小故事讲给小伙伴听一名学生编的短文如下：课堂上，老师在讲课，我看见老师流汗了，我给老师送上一包餐巾纸，老师笑了，我也笑了3、演一演小伙伴自由组合，分角色扮演短文中的内容，体会人物心理情感（五）、指导写字，体验成功1、出示本课要求会写的字，认读2、选择自己最喜欢的字说说你是怎样记住的3、仔细观察怎样才能把这些字写得好看4、指导书写，教师范写个别的字重点指导“下、个”两个字
对所有的人心存一份真诚的善意让我们珍惜生活的每词给予，用我们至真至纯的心灵去回报别人，去感恩生活，去开拓我们完美的人生……感恩教育国旗下讲话稿篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好我是来自高一(三)班的`李煌，今天我讲话的主题是：学会感恩，体味幸福让我先来给大家讲一个故事——有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗”年轻人回答：“没有”考官便说：“那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”年轻人回到家里，把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里
如果是年龄比较大的人，在受到刺激之后情绪出现问题，很有可能会让血压升得太高，导致一些严重的后果所以不管在任何时候心态都要放气，保持一个乐观向上的态度，不要让情绪有太大变化，这样才能控制好血压第四、控制饮食血压不稳定的人对于饮食的要求是很严格的，一定要在任何时候都要控制不要吃油分太高、太咸或者太甜的食物，因为这些东西会让血压升高，所以在平时也是要尽量保持清淡，同时少吃一些腌制熏制过的食物，零食之类的东西也要避免人年龄越来越大，患得高血压的危险就会增加，然而血压高会导致很多心脑血管疾病，所以控制血压非常重要对于已经患有高血压迹象的朋友，如何让血压达标对于低危高血压患者，改变生活方式便可以使血压达标
（总计53299字）
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