)2请从课文中找出对偶句(语言上，课文中有较多的对偶句例如：四面更无树木遮荫，左右倒有芝兰相衬夜宿石崖之下，朝游峰洞之中青松林下任他顽，绿水涧边随洗濯远通山脚之下，直接大海之波锅灶傍存火迹，樽罍靠案见肴渣)3孙悟空是什么形象(孙悟空有着神魔无比的灵通和武艺，又有着世间凡人的品格和情感，还有着猴子一样惹人喜爱的习性和相貌孙悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧为一体的艺术形象本文孙悟空这种神、人、猴浑然一体，跃然纸上)六年级语文上册优质名师教案篇5《云南的歌会》教学目标：1、能通过阅读课文，了解云南歌会的特点2、能结合《记忆中的云南跑马节》原文中的关键语句，通过对课文中重点句段的研析，深入体会云南的歌会的真正魅力
在中国历史上，在民间传统中，有许多关于孝敬父母的动人故事，如"岳母刻字"，岳飞让母亲在自己背上刺下"精忠报国"四个字，并用自己的行动，实践了母亲的训导又如，花木兰女扮男装，代替年迈的父亲从军，奋战沙场还有明代抗倭名将戚继光也是一名大孝子戚继光童年时期十分孝敬父亲，按父亲的教诲去做，养成俭朴的生活习惯，不穿豪华讲究的衣服，专心致志地从事兵书的学习他17岁时父亲去世后就发奋读书，最终出名古人尚能如此孝顺父母，而现在生在新时代的我们做到了吗常常可以看到这样的家庭生活镜头：吃过饭孩子扭头看电视或去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顾，而父母身体不舒服，孩子却很少问候一声……像这样的事情还很多，值得我们深思啊
他表示，这部纪录片试图打破传统海洋题材的叙事框架，用他者的视角看待海洋，用异乡人的视角看待故乡，走近有血有肉、真实可感的福建的海谢有顺当日从福建“海风山骨”的地域性格出发，分享了对海洋文化文学表达的见解他谈到，海洋不仅是一种地理存在，更是一种精神隐喻他认为，好的海洋书写不应只停留在海面的风浪，更要潜入水下，去挖掘那些沉潜在深处的故事与人生评论家张晓琴认为，该片核心在于作家真正走近大海、走到海边人们的身边，在碰撞与交流中让创作得以延续这种扎根烟火人间的文学性格，是文艺动人的力量中国作家协会对外联络部副主任蒋好书表示，中国作协已将《走近这片海》列入中国文学海外读者俱乐部国际传播项目，希望通过面向海外各国读者的推介，引发更多海外读者和观众的关注和讨论，让海洋成为中外文化对话与沟通的共同语言
(3)Preview the next unitStep 5 Blackboard Design (板书设计)：back to the place left the family sleeping in a tree (3)简预先提醒我们，到下午的时候我们就会又脏又累，她说对了and she is right1与某人联系______________________ 2计算出，得出 _____________________ 3大胆的说，直率的说______________ 4迫不及待做某事____________________ 5获得博士学位____________________ 6为了某人 _________________________ 7
（总计53404字）
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