]三、运用1回想一下，在我们的学习中有没有得到过乘法交换律和结合律的帮助生:我们验算乘法时就应用了乘法的交换律2基本练习3发展练习利用乘法的交换律和结合律，写出所有和下面算式相等的式子869＝（ ）[评析:练习的层次鲜明，目标明确; 促进学生构建新的知识网络]四、小结(略)乘法交换律数学教案（精选篇2）本课题教时数：25本教时为第16教时备课日期11月7日教学目标1使学生初步理解和掌握乘法交换律和结合律，并能用字母表示2培养学生观察、比较、分析、综合和归纳、概括等思维能力教学重难点使学生初步理解和掌握乘法交换律和结合律，并能用字母表示教学准备投影片教学过程设计教学内容师生活动备注一、揭示课题二、学习新课三、巩固练习四、课堂小结五、课堂作业1．我们已经学过加法的运算定律，请大家回忆一下，是怎样的
#这场寒潮究竟有多厉害#经历了今年第一波大寒潮，不知道此时的你，是享受着北方集体供暖的优势，还是在寒冷中凭借着自己一身正气来熬过湿冷冷的天气呢今年的秋天的确是格外短暂，像似来了又感觉没来怕冷的小伙伴们不用爹妈的提醒，早早自觉套上了秋衣秋裤不喜欢穿的朋友们，即便冰封十里，万里雪飘，也要坚持抗到底但此时爹妈要是看到，又会拿出一套千年模板------“不穿秋裤，等着老了就受罪”老寒腿，真的是冻出来吗我们总是听人说，老寒腿要比天气预报还要准确，一旦腿疼发作起来，就意味着要刮风下雨而很多老人家就认为，之所以出现老寒腿，完全就是年轻的时候不穿秋裤，总是露脚踝，导致湿气侵袭事实上，所谓的“老寒腿”，实际上指的是骨关节炎，主要由于膝盖磨损、老化、蜕变而导致的，一旦受到外界温度下降、湿度的增加，膝关节就会受到刺激后悔发痛
而在上海这个红色文化、海派文化和江南文化的汇聚之地，不论是历史沉淀还是科技前沿，总有讲不完的故事在场景这件事上，“沪九条”或许只是起跑线，最近上海又往前迈了一大步盛典是这个五月的尾声，而整个五月都是上海“互联网优质内容创作活动月”活动月期间，上海绘制出了一张“全城创作场景地图”宝山吴淞口国际邮轮港、奉贤博物馆文物修复中心、洋山LNG能源岛、地铁智能运维基地，一大批鲜活场景向创作者敞开了大门“开放”是这座城市的主旋律，上海不遗余力地为创作者提供资源和场景，让更多未被讲述的故事进入公众视野5月30日的盛典进一步发布了互联网优质内容创作两大计划一项是由政府部门推出的“上海互联网优创赋能计划”，开放场景资源，打通共创渠道，帮助创作者扎根上海；另一项则是众多互联网内容平台联袂发布的“2026互联网优质内容共创计划”，以平台聚力为创作者开辟广阔空间
五、作业抄写生字词第二课时一、复习1、出示生字卡片抽读2、读课文(测读)二、学习课文第2节1、自读第2节，思考：海水有什么特点圈出最能体现特点的两个词2、全班交流：a、找出最能体现海水特点的两个词(五光十色、瑰丽无比)说说你对这两个词的理解五光十色：色彩繁多、鲜艳、明亮瑰丽无比：奇特的美，没有什么好相比b、具体说说海水怎么五光十色、瑰丽无比的(有深蓝、淡青的、浅绿的、杏黄的，一块块、一条条、相互交错着)3、老师带读：海水之所以呈五光十色、瑰丽无比，是因为……(生齐读：海底高低不平，有山崖、有峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩就不同了)4、图示理解：指名上台在图上标识，并用上“因为……所以……”来解释
（总计53606字）
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