教学目标：1、使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出倒数2、采用自学与小组讨论的方法进行教学，进一步培养学生的自主学习的能力，提高学生观察、比较、抽象、归纳以及合作学习的能力3、提高学生学习数学的兴趣，发展学生质疑的习惯教学重点：知道倒数的意义和会求一个数的倒数教学难点：1、0的倒数的求法教具准备：课件教学过程：一、导入师：上课前啊，老师发现许多同学是结伴来到多媒体教室的，比如说~你们俩是不是好朋友啊(请点到名字的两名学生分别表述一下两人之间的关系)师：好朋友是双向的，可以说成“____为好朋友(也可以说____好朋友)教师找一对儿同桌，让他们也说说相互间的关系(____为同桌，一起来上数学课)二、揭示倒数的意义师：那今天咱们来学点儿什么呢
在平壤生活的市民，生活条件自然是要比农村好一些的，考不上大学不要紧，因为平壤市民的身份，也会被分配到国营工厂当一名普通的工人，如果能考入大学，自然就更上一层楼了，在国营工厂上班，早八晚五或者早七晚四的时间，周一到周四上班，周五学习，周六义务劳动，周日休息，这样的作息时间很轻松，平壤市民每天就是上班、午餐吃单位食堂、下班回家吃饭，生活无忧无虑，按部就班，两点一线，过着一眼到头的日子朝鲜男人普通有一种大男子主义思想，朝鲜人享受免费的医疗、教育和住房，工作分配，工资上交，每个月发放一点生活费，分配一些基本生活物资，无忧无虑，下班回到家吃现成的饭菜，看电视喝茶抽烟，反而朝鲜女人需要做好饭，饭后还要收拾家务，朝鲜男人不会花言巧语，不会体贴入微，没有办法，结婚了就是一辈子的事，轻易不会离婚，因为离婚在朝鲜被认为是很丢脸的事情，被人知道了会抬不起头来，朝鲜男人收入不高，还大男子主义，未来生活，许多朝鲜女人不得不继续出来参加工作，朝鲜女人实在是太不容易了
请大家说一说（2）这样的景象你们喜欢吗请小朋友在同桌之间交流一下2桥设句型，引导学生把自己所见所闻所感说清楚春天是__________________色的，因为___________________春雨过后，_________________变得________________了我喜欢春天的______________，因为_____________________（1） 选择自己喜欢的句型，练习把自己所见说清楚（2） 个别汇报，集体补充3以小组为单位，选择自己喜欢的彩笔画春天4介绍各组的春景图（1）先组内互相介绍（2）推选最佳的在全班进行介绍（3）评议，鼓励四、 课堂总结，布置作业与家里人讨论讨论：春天是什么颜色
3、这是蔺相如在临行前对赵王的——(诺言，承诺，保证) 四、学习后三句话，体会蔺相如国家利益高于一切的民族气节1、就这样蔺相如肩负着保护着镇国之宝和氏璧的重任来到秦国，按照约定献上宝玉(板书：献) 2、小组一齐读读蔺相如对秦王说得三句话，联系上下文及秦王的表现，说说你认为他是怎样的一个人，从哪些词句中看出来(小组交流) 3、学习第一句，体会蔺相如的机智 (1)一个字都不提起，这就是——(板书：绝口不提) (2)玉并没有瑕斑，这是蔺相如在找借口骗回宝玉秦王信以为真就把玉还给了蔺相如板书： 信以为真 (3)要让秦王信以为真可不容易，要注意说话的语气，试着练一练
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