借同学书，我认真保管好，不弄脏，不弄皱，并在约定的时间内归还;教师交办的事，我会尽力做到…… 诚实是人们对你态度的认可，守信是人们对你行动的认可我会永远记住“做人要诚实守信”这句话，做一个诚实守信的人三年级关于诚实国旗下讲话稿5 今日放学了，我在商店里看到了香辣肥牛虽然爸爸不允许我吃那些食品，所以我就想偷买点吃可我没带钱，就问同学借了一元，不管三七二十一就买了一包做人要诚实晚上我做完作业，然后就去洗澡睡觉刚躺下，突然想到明天就要还同学一元钱，可我身无分文哪，这件事情不给它做好，晚上还真睡不着这件事情不好跟爸爸妈妈说，怎样办呢只好自我想办法想啊想啊，最终想到了，真是让我绞尽脑汁呀
（选择其中一竖行，同桌两人口述，要说明你的口算理由啊）60÷30＝ 90÷30＝ 80÷40＝61÷30≈ 92÷30≈ 80÷38≈2号学案：（请你按照1号学案方法自学下面内容）一、整十数除几百几十数的`口算打开书79页（2），快速完成（只说不写）1、理解题意，要求 就是求2、口算方法：⑴算（ ）法想（ ）法因为 所以⑵利用（ ）计算因为 所以3、完整解答师生汇报二、除数是两位数的除法估算计算122÷30≈ 和120÷28≈时（同桌俩人各选一个，照下面的样子说明你的计算方法）我选择（ ），我观察发现：（ ）接近（ ），所以在估算 时，可以把（ ）用“四舍五入法”看成（ ），因为( )÷( )＝( ) ,所以比较1号、2号学案，你来总结：（总结完成后看看我的和你的一样吗
(三)深读文本，感受赵州桥的美观1说它美观是因为桥两侧的栏板上雕刻着精美的图案，文中描写了哪些精美的图案有的……;有的……;还有的……2教师范读，学生闭眼想象画面，然后说说自己仿佛看到了什么3你最喜欢哪一种图案把这句话读出来4“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”引导想象：如果你是设计师，你会在栏板上雕刻怎样的龙呢5指导用“有的……有的……还有的……”说段话6指导背诵本段7第三段有这样一个句子，教师朗读“这座桥不但坚固，而且美观”联系上下文想一想，这句话好在哪儿呢小结：这句话前面的内容讲了赵州桥坚固，后面的内容讲了赵州桥美观，这样的句子叫过渡句，在文中起到了承上启下的作用画出这句话，写上过渡句，起承上启下的作用
It’s no big deal今天晚上电视上有一场足球赛，但我不一定要看没什么大不了的It’s a big deal, David, bigger than you know这事挺重要的，戴维，比你所知道的要重要What's the big dealIt’s only a birthday, not the end of the world有什么了不起的这不过是个生日，又不是世界某日(3) work outwork out 解决(问题);算出egMike worked out thedifficult problem by himself迈克自己算出了那道难题Isit possible to work out the problem
（总计53928字）
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