活动过程：其他学生根据自己手中的图片问S1，S1根据A图来回答，其他学生根据S1的回答将图片放在B图的相应位置S2: Excuse meWhere is the subway stationS1: It's next to the traffic lights(S2将subway station放在B图中的相应位置)S3: Excuse meWhere is the book storeS1: It's next to the park(S3将book store放在B图中的相应位置)S4: Excuse meWhere is the schoolS1: It's next to the zoo
扇形统计图数学教案【篇3】教学目标：1、通过实例，认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息2、进一步了解统计在实际生活中的地位和作用3、通过对相关素材的理解和分析，受到一定的思想教育教学重、难点：1、认识扇形统计图，理解扇形统计图的特点2、在学习中，要体会到各种统计图不同的特点教学过程：一、回顾旧知：师提问：1、同学们，我们都学过哪几种统计图（条形统计图和折线统计图）它们都有什么特点（条形统计图可以清楚地看出数量的多少，折线统计图不仅可以看出数量的多少而且可以看出数量增减变化的情况）2、出示扇形提问：什么叫圆心角（顶点在圆心上的角叫做圆心角）圆周角多少度
3、肢体麻木偶尔出现手脚麻木的症状，很可能是因为手脚短暂性受到压迫，影响血液循环而造成的，这类手脚麻木经短暂休息可恢复正常但如果经常出现肢体单侧麻木的症状，并且总觉得肢体不受控制，走路不稳，很可能是脑梗引发的，要及时到医院就诊4、视力模糊若是大脑血管堵塞，影响到视觉神经，可导致患者的视力在短时间内明显下降，出现视物模糊、复视等症状，出现这一情况，也要警惕脑梗来临，应及时检查不想因脑梗而危及健康，最好的方法是提前做好预防工作生活中做到以下几点，有助于降低脑梗的发病风险1、调节饮食，多运动预防脑梗，饮食一定要清淡，减少高脂肪、高胆固醇食物的摄入，每日盐的摄入量不超过6克，还要少吃白糖、蛋糕、巧克力等甜食
飞卫才开始教他开弓放箭1在座的各位心中一定有个谜：飞卫为什么让纪昌先练眼力呢(板书：扎实基本功)追问：仅仅学习射箭需要练基本功吗引导：由这件事我们想到了其他的学习，这样一想就明白了寓言要告诉我们的道理了——无论学什么本领都要练就扎实的基本功这就是这则寓言告诉我们的朴素道理2回顾全文，课文2、3自然段写了练习眼力，4段写了开弓放箭课文这样的叙述安排和寓意有什么关系吗(作者要告诉我们基本功重要，所以写的时候就详细地进行描写我们在写作的时候也是一样，最想告诉别人什么，就要围绕这个意思写详细)3这个故事其实就是讲一位老师和一个学生的故事，人们都说：读书就是读自己就是说我们读书时要读出自己的理解、思考和收获
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