
〖学校及学生状况分析〗我校地处市中心,学生大多数来自城市,家庭环境较好,购物的生活经验较多因此,很适宜在本节课里开展由学生扮演顾客和售货员的“购物”游戏活动〖教学设计〗(一)导入师:同学们喜欢旅游吗你去过哪里(轻松自然的谈话活跃课堂气氛,调动学生的积极性)(二)新课1创设情境师:我们的老朋友智慧老人、淘气、笑笑、还有机灵狗也趁休息的时间出去旅游了,想知道他们去哪里旅游了吗我们一起去看看吧(出示主题情境图)2学生观察情境图,开展数学游戏师:你们瞧,他们到了哪里在干什么(让学生仔细观察情境图,说说森林食品店里食品的名称及相应的价格,并说说笑笑、机灵狗想买什么)师:哦,笑笑、淘气他们玩累了,也饿了,想买东西吃

慢性乙型病毒性肝炎简称乙肝,是人体感染乙型肝炎病毒所导致的肝部疾病,具有传染性,主要有母婴、性行为、血液以及血液制品等传播方式;因宿主、病毒和环境这三种因素的不同,患者会出现不同的临床表现以及结局但是乙型肝炎病毒属于一类致癌物质,会给人体造成非常严重的危害,那么乙肝患者除积极采取治疗外,又该如何预防肝病持续恶化呢1、多定期检查人体肝脏虽然为人体最大的内脏器官,但是肝部的神经末梢较少,使得肝部疾病不容易被察觉到,只有当肝部病变到一定程度,触及肝包膜才会出现较明显的疼痛症状;因此定期检查是预防肝病持续加重的重要方式,尤其是乙肝患者,多定期复查非常必要2、多参加运动“运动是健康之本”这句话想必很多人都知道,但是并不是每个人都能做到,大量肥胖者表明了人们处于缺乏运动的状态;而运动能够促进血液循环和新陈代谢,增强人体抵抗力,有助于预防乙肝病毒入侵,同时有助于肝脏的正常运行,患有乙肝的患者,日常多参加运动,可帮助乙肝康复

中期(Ⅱ期)痔核较大,隆起,便时痔核脱出肛门外,便后自行回纳,便后出血比初期减少后期(Ⅲ期)痔核更大,质地较硬,表面微带灰白色,便时痔核脱出肛门外,甚至行走,咳嗽,喷嚏或站立时也会脱出,不能自行回纳,须用手推回,或平卧,热敷后方能回纳,便血不多或不再出血4一般无疼痛感觉,中,后期可有肛门坠胀,瘙痒,如痔核脱出嵌顿,可致肿痛,糜烂,坏死,甚至化脓,继发肛瘘等证5一般无全身症状,后期有的可继发贫血,大便困难,小便不易排空等症状三、脱垂性内痔的治疗 内痔西医治疗 1、保守疗法:无症状的内痔无需治疗若病人出现便血、脱出、或由此而导致的肛门瘙痒,则需要进行治疗采用润肠通便药物,或嘱病人多食含纤维素的食物,如蔬菜、水果等,并经常清洗肛门部,或局部使用软膏或栓剂 2、注射疗法 3、扩肛疗法:通过扩肛而解除肛管的狭窄,减轻或消除肛门内血管衬垫充血、阻塞和下降,恢复肛管直肠的正常功能,治愈内痔

点评:识字部分比较扎实,老师非常重视学生的书写习惯的培养,并注意鼓励学生把字写好多媒体辅助教学取得了良好的效果四、朗读课文 师:你们说得真好,生字宝宝都回家了,现在,让我们和丁丁比一比,看谁读课文,读得最棒1、学生用自己喜欢的方式练读课文2、指名读课文学生评读3、展示读 还想读吗就让我们随着那动人的海涛声再来读出自己的感受点评:此时设计读的练习,提升的学生读的能力,培养了学生读的兴趣五、引发联想 师:老爷爷的故事说也说不完,他会讲哪些好听的故事呢六、总结 多么好听的故事呀看啊这美丽的大海看也看不够,看也看不厌,老爷爷的故事讲也讲不完,听也听不够,下节课,让我们再来听老爷爷讲浪娃娃的故事吧
(总计53608字)
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