让学生做在练习本上，指几名学生分别写在小黑板上2、练习四第3、4、5题（五）作业练习四第2题第五课时：整数乘法运算定律推广到分数乘法教学内容：课本第9—10页的例5和例6，完成练习三的第6—9题教学目标：（1）理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算（2）培养学生大胆猜测，勇于实践的思维品质教学过程：一、复习1、运算定律我们在四年级时学习过乘法的运算定律，同学们还记得吗（学生回答，教师板书运算定律）乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c2、这些运算定律有什么用处你能举例说明吗25×7×4 0
师者，传道、授业、解惑教师，多么神圣的字眼这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光教师职业是崇高的，教师职业是无价的有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人
作者在德国的大街小巷看到了什么(板书：街道)自由朗读课文第三自然段出示：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山__上，应接不暇指名读，评价①你觉得德国街道窗户前的花怎样(花多，花美)从哪些词语感受到的(花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋)理解词语展示画面板书：花团锦簇、姹紫嫣红②师：听老师朗读，大家闭上眼睛想象：说说眼前仿佛看到了什么听到了什么闻到了什么③此时你走在这样的街道上，你的心情会怎样(高兴愉悦、神清气爽)带上我们此时的感受，再来读这段话，相信你会读得更好)生读，评价(4)季羡林爷爷看到德国人把花栽种在窗户外面，在街上又看到这么美、这么多的花，感受颇深
一、婴儿大便墨绿色有酸臭味正常吗 我们都知道，宝宝正常的大便颜色为黄色或者金黄色，一天大便的次数与年龄和喂养有很大的关系那若是婴儿大便绿色有酸臭味，出现这样的情况还叫正常吗宝宝的大便为什么会变成绿色而且还伴有酸臭味，可以确定的是宝宝的肠胃真的出现问题了，要是宝宝的大便查有炎症该怎么办才好呢胆汁中的胆红素是一种黄色色素，被它染色后粪便即呈黄色胆红素可被氧化成为胆绿素，从而使大便呈绿色小儿排到尿布上的大便遇到空气中的氧，使胆红素素变成胆绿素，使大便表面呈绿色此外，小儿肠道内寄生许多双叉乳杆菌使肠道变成酸性，大便在肠道中已被氧化，变成绿色排出体外，这是正常的生理现象一般母乳喂养儿的大便偏酸性，正常大便略呈绿色，有时会混杂一些白色颗粒
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