体育媒体‌《综述：牛奶有益还是有害》解说文案

我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的种种原因，会对部队造成很坏的影响，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折所以在此，我在向部队领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢我忠心地恳请部队领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我同时希望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我最后，我希望在以后的部队生活中严格要求自己，从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，如有在犯，请领导重罚

) (8) 出示第四节师：三个小皮匠真是厉害，我们再去感受一下牛皮筏子过江的秘诀我请属鸡的学生读生读师：你们读得真整齐，请属狗的小朋友挑战一下学习最后一节1、同学们，学习完这个故事，我们知道了普普通通的三个小皮匠竟然想出诸葛 亮都不知道的办法，这真是(生：三个小皮匠，赛过诸葛亮)师释：因为小皮匠经 常和牛皮打交道，熟悉牛皮的特性，因而在渡江这一问题上想出了比诸葛亮更好的办法，我们不能简单地认为他们真的能事事赛过诸葛亮这也说明从事不同职业的人有着其特有的智慧与能力，这正应了一句俗语：“三百六十行，行行出状元”(出示) 此外，诸葛亮在自己想不出办法的时候能够及时想到求助他人，正所谓“人多智慧大” 这也正是“三个小皮匠，赛过诸葛亮”谚语所要告诉我们的道理

S1: Hello, RabbitS2: Nice to meet you, RabbitS3: Hi, Rabbit… T: Look, Mrdog is coming(Teacher uses the same way to teach other words)设计意图：首先以动物园情景图的展示使学生对此课的学习内容有个整体了解以“外国动物小朋友来访”的特殊情景来导入新课，呈现生词，形式新颖，调动了学生的好奇心，同时让学生通过与他们交朋友，既复习了问候语，又让学生在与学生的问候中，自然地说出这些动物名称Step 3: Practise1(课件展示动物在开party的场面)T: Boys and girls, our new friends are very happy, so they are having a party in our classroom

2、知道“重阳节”的由来3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈4、愿意参加活动，感受节日的快乐5、让幼儿知道重阳节的`日子活动准备：1、VCD光盘“常回家看看”2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系，到重阳节这一天把她请来5、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”谈话：1、刚才你看到的是什么(引起孩子们的情感共鸣)2、片中表现的是什么内容(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节

（总计53601字）

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