附板书设计：采莲曲朱湘（情景交融）人（纯美）———————— 景（优美）采莲女：外貌美 迷迷人脱俗的江南水乡歌声美情感美心灵美劳动的情态美……寄托：作者对宁静理想生活的向往初二精选语文教案（精选篇2）一、教材分析1、地位和作用本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇学习本课应完成的任务主要是：通过分析人物形象，学习其中对比手法的运用，体会作者的态度感情，认识资本主义社会里几乎没有人间亲情、友情，只有金钱的现实；使学生更加热爱我们的社会主义祖国，培养学生的社会主义思想道德品质2、教学目标（1）体会人物个性化的语言，学习运用对比手法刻画人物形象的方法（2）理解小说表现的主题思想3、教学重难点重点：从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法；运用对比手法刻画人物性格
[“兴趣是的老师”，让学生想学，是学生获得能力的内在动力，这样创设情境，就是为了让学生对《桂林山水》这篇课文产生浓厚的兴趣]2初读课文，整体感知师：同学们，既然我们对桂林山水产生了浓厚的兴趣，那就请你们自由朗读全文，读后思考①课文主要写了什么内容②从课文中找出一个总写桂林山水的句子“桂林山水甲天下”，“甲天下”是什么意思为什么说“桂林山水甲天下”下面，我们就来研究这个问题[阅读是一项个性化的活动，语文教学中要提倡师生间的平等对话，尊重学生独特的情感体验因此在教学这篇课文时，先给予充足的时间让学生自由朗读全文这样的安排能让学生在整体感知全文的基础上抓住主干，从中心句入手引导学生理解课文内容]3抓住重点，深入领悟(1)我们已经初步知道了“桂林山水甲天下”的意思，那么桂林山水有哪些与众不同的地方呢
如果是由于肺炎而造成的，则需要在医生的指导之下服用抗菌消炎的药物进行治疗如果是由于淋巴结核或者肺结核造成的，则需要进行持久的抗结核治疗，患者可以通过口服异烟肼等药物，以缓解患者的症状如果是由于艾滋病而造成的，那么治疗就会相当的困难，患者要注意日常生活中的护理，以尽量的避免感染，延长患者的生命周期持续低烧咳嗽的注意事项也非常多患者在日常的生活中一定要注意防寒保暖，特别是要预防感冒，这样会导致上呼吸道发生感染，从而导致症状的加重除此之外，患者还应该要注意饮食，平时应该多吃高蛋白，高维生素，高热量的食物，并且还要适当的进行一些体育运动，以提高身体素质，增强免疫力，这样对于疾病的恢复也有一定的效果总而言之，由于造成患者出现持续低烧咳嗽的原因非常的多，所以在日常的生活之中，我们要注意自己的身体状况，发现不适的症状，应该及时的去医院进行检查
(三)识记词语(正音、解词)：鞠躬(jū gōng): 弯身行礼瓦砾(wlì): 破碎的砖头瓦片鞠躬(jū gōng): 弯身行礼地窖(jiào):保藏薯类,蔬菜等的地洞或地下室精疲力竭( jié ):形容非常疲惫，身上一点力气 也没有也作“精疲力尽”名副其实( fù )：名声，名义和实际完全一样副：相称，符合永垂不朽( chuí)：形容人的名声、精神、事迹永远流传不会磨灭垂：流传颤巍巍(chàn wēi):抖动摇晃(多用来形容老年人或病人的某些动作)(四)整体感知：1、战争是残酷的野蛮的，它带给人类的是屠杀、是毁灭同学们请看下这些有关第二次世界大战的图片当看完这些图片时，也许你们就会对这篇课文会有更深刻的理解了明确：本文的主要事件是写一位苏联青年红军战士，为解放南斯拉夫而牺牲，一位南斯拉夫妇女不忍其暴尸战场，不顾年老体弱，艰难地将其掩埋，并将珍藏了45年的两支结婚喜烛点燃在战士坟头，悼念烈士表达敬意
（总计53343字）
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