病程不定，易复发，经久不愈三、肛周湿疹的检查 1视诊 肛周湿疹从外观上看，有如下特点：首先是皮损形态的多样性，初起表现为患处皮肤潮红，肿胀，向健康皮肤蔓延，呈“红斑性湿疹”;继而出现散在或片状的小米粒大小的丘疹，呈“丘疹性湿疹”;继续发展，丘疹充满浆液，形成丘疱或水疱，呈“水疱样湿疹”;感染后形成脓疱，呈“脓胞性湿疹”;破裂后疮面渗液糜烂，呈“糜烂性湿疹”;渗液干燥后，形成痂皮，呈“结痂性湿疹”;治疗后炎症消退，皮肤覆以鳞屑，呈“鳞屑性湿疹”以上各种皮损，在一个部位可以同时并存第二是皮损的弥漫性无论哪种皮损，均无明显的边界性，可向周围健康皮肤弥漫第三是皮肤苔藓枯变无论哪种湿疹，由于反复发作，最终均可出现患部皮肤弹性减弱或丧失，皮肤增厚，苔藓样变，色素沉着或脱失
教学重点：认写生字，能正确、流利、有感情地朗读课文教学难点：养成良好的阅读习惯，能联系实际边读边想边问教学准备：教师：教学挂图，与音乐、美术教师联系，指导学生课前认识音符和歌谱，画一画小树学生：动手制作生字卡片，观察、了解种树有什么好处师生合作：在教师的指导下开展一次植树活动教学过程：一、读题激趣，感知大意1、读课题，说说你想到了什么2、借助拼音自读课文，说说这首小诗主要写了什么二、自主识字，交流评议1、自由、轻声地朗读课文勾画生字词，借助拼音多读一读，把不明白的词句做上记号2、交流识字情况学生相互提醒，运用已有的识字经验读准字音，记住字形教师提醒学生读准“种树”的“种”等字的音3、学生质疑，提出自己不明白的地方
十二生肖的排序就在此环节一起出示师：有哪些动物呢同学们按次序来讲一讲自己在黑板上贴十二生肖的图片评价：你真的会读书，读出这么重要的信息7、 十一、十二：(重点指导朗读)汇报员先读，学生评价，全班一起来把猫前面的悠然自得表现出来，把后面读一读8、 还什么不懂的吗由学生针对课文中不懂的地方提出问题，由其他学生 来回答(十七分钟分钟)(五)十二生肖排序，用生肖来记人的出生年【教学难点】(五分钟)师：下面我们看到我们的黑板这是我们十二生肖的排序你们的生肖是——羊，猴我们班上生肖是羊的同学大一些呢还是属羊呢为什么(羊的生肖在前面)那么你们知道自己出生的年份吗知道2003年2003年是羊年，所以你们的生肖就是羊
由此可见，虎曾经广泛分布在西起土耳其，东至中国和俄罗斯海岸，北起西伯利亚，南至印度尼西亚群岛的辽阔土地上至20世纪中叶，里海虎、爪哇虎、巴厘虎已经灭绝中国曾经分布有华南虎、东北虎(西伯利亚虎)、孟加拉虎、印支虎(东南亚虎)、里海虎(新疆虎)(已灭绝)等5个亚种由于生活地区的不同，以及个体大小、体毛的长短厚薄、毛色的深浅浓淡、条纹的多寡疏密、尾巴的粗细等形态上的一些差异老虎是怎么捕食的 虎最精良的攻击武器就是粗壮的牙齿和可伸缩的利爪捕食时异常凶猛、迅速而果断，以消耗最小的能量来获取尽可能大的收获为原则但捕食猛兽时，若没有足够的把握绝对不干老虎在亚洲没有天敌，由于脚上生有很厚的肉垫，老虎在行动时声响很小，机警隐蔽
（总计53696字）
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