体育媒体‌《四年级语文教案上册范文15篇-下逐客令网》解说文案

板书：利息与本金的比值叫做利率利息＝本金利率时间三、创设情景、体验储蓄1、创设情景师：同学们，张大爷是一个孤寡老人，他打算把自己多年来节省下来的1000元钱存入银行，定期为两年，由于他行动不便，你能帮助他进行储蓄吗2、体验储蓄根据刚才的汇报情况，安排教学过程（1）学生拿出复制好的储蓄存款凭证进行填写（2）学生活动，教师了解学生填写情况后，最后利用投影仪进行订正（3）、充分联系生活，设置储蓄密码师：同学们，为了保证储蓄的安全，你认为应该用什么办法呢学生：（经过讨论后回答）可以设置密码师：设置什么样的密码比较好呢（学生热烈进行讨论）生1：可以用存款人的生日生2、可以用有纪念意义的日期生3：比较容易记的数字

对我来说，除夕最快乐的事情是用压岁钱买回自己喜欢的东西而长妈妈却让我道恭喜、吃福橘对我来说，这的确是一种“磨难”；但对阿长来说，这是保证孩子平安的一种最好方式这恰恰表现了阿长的真诚和善良，4．我为什么对长妈妈产生了“特别的敬意”长妈妈讲的“长毛”的故事，出乎我的意料，更让我感到长妈妈的伟大神力，从此对她就有了“特别的敬意”需要我们注意的是，“长毛”的故事在令人捧腹的同时，又使我们看到了长妈妈的无知和淳朴5．然而，最让“我”对她产生敬意的是什么呢为“我”买回渴慕已久的《山海经》这也是我们本文的写作重点6．听课文录音回答问题A．当阿长问《山海经》是怎么一回事时，我是怎样想的表现了“我”什么心理明确：她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了

认为22+21=43（人）43-16=27（人）这个算式正确的举手（2）认为22+21=43（人） 求出的是什么43-16=27（人） 求出的是什么认为22+21-16=27（人）这个算式正确的举手与第一种方法有什么不同（3）认为得数正确的举手认为单位名称正确的举手3、评议板书、正确率4、同桌对改生更正错误六、练习师：刚才同学们计算的都很正确下面我们来玩一个小游戏男女生比赛看谁能快速、正确地列式计算比谁小旗得的最多投影出示：（1）商店有30台微波炉卖出18台又运来28台现在有多少台（2）二（1）班男生有38人女生有21人其中30人参加歌唱比赛有多少人没有参加歌唱比赛（3）同学们做黄花35朵红花20朵送给二（2）班28朵还剩多少朵

引读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》三、回顾全文，总结1、大家看黑板，这篇文章从景、情、话、行四个方面体现出李白和孟浩然的依依惜别之情2、同学们今天我们学了这首送别诗，你们课后还找到其它送别诗呢(交流)四、作业1、抄写词语2、背诵课文中的古诗3、用“暂时”、凝视“造句三年级语文下册教案【篇5】教学要求知识与技能：1、学习本课生字新词，积累词汇2、正确、流利、有感情地朗读课文3、读懂课文内容，了解青头为救红头所做出的努力，了解牛的吃食特点过程与方法：以读为主，抓住文中描写青头的词句进行理解、体会情感、态度、价值观：1、体会青头临危不惧，解救红头所表现出来的朋友间真挚的情感2、激发学生珍惜友情，团结互助

（总计53419字）

完整内容需付费或开通VIP查阅

已有0人购买

付费 ￥6.00 VIP免费查看