每人得到多少呢一半用我们以前学的数能表示吗那么，老师向大家介绍一位新朋友——分数这节课，让我们一起来研究分数的初步认识揭示课题：分数的初步认识（板书）二、动手操作，探索交流（一）、认识1/21、认识1/2想一想，我们是怎样分这一块月饼的每人得到多少看一看两个半块月饼大小一样吗分后的两块饼大小完全一样，这就是把饼平均分成两份这半个月饼我们就可以说是这整个月饼的1/2也就是把一块月饼平均分成两份，其中的一份是它的1/2你们能在这块月饼中找到另外一个1/2吗2、写分数1/2我们来写一写谁来读出这个分数，并说出各部分名称几含义，1/2表示什么意思出示课件，如果这样分能不能用二分之一表示练习：图中涂色部分能不能用1/2表示
2、拼成的平行四边形的面积是三角形面积的（ ），三角形的面积是拼成的平行四边形面积的（ ）3、因为，平行四边形的面积等于（ ）X（ ）， 所以，三角形的面积=（ ）学生根据要求进行小组活动，然后交流汇报【设计意图：本环节让学生充分经历了操作、观察、推理、概括等数学活动与数学思考，发现了三角形的面积计算公式在合作探究过程中，把自主学习的权力还给了学生，培养了学生的动手能力和分析能力，顺利实现原有数学知识结构的扩充和新知结构的建立，使学生真正感受到数学方法的内在魅力】(三)运用公式，解决问题出示例2：学校计划做的红领巾的底是100㎝，高是33㎝，红领巾的面积是多少（1）学生尝试完成（2）交流做法和结果
扩展资zī料liào：滑huá石shí主要成chéng分是shì滑huá石shí含hán水shuǐ的de硅guī酸镁měi，分子式为Mg3[Si4O10](OH)2滑huá石shí属单斜晶jīng系xì晶jīng体tǐ呈chéng假jiǎ六方或huò菱líng形的de片piàn状zhuàng，偶ǒu见通tōng常cháng成chéng致zhì密的de块kuài状zhuàng、叶片piàn状zhuàng、放射shè状zhuàng、纤维状zhuàng集合体tǐ无wú色透明或huò白色，但因yīn含hán少shǎo量的de杂质而呈chéng现浅绿、浅黄、浅棕甚至浅红hóng色；解理面miàn上呈chéng珍珠光泽
现如今，需要使用致辞的场合越来越多，致辞通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用下面小编给大家带来幼儿园毕业致辞模板，希望大家喜欢幼儿园毕业致辞模板1尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好今天是个很特殊的日子，20__届学前班的小朋友们毕业了，我们在这里举行离园毕业典礼首先我代表幼儿园全体教师向毕业班的小朋友们表示忠心的祝贺并向一直给予我们关心、帮助和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意对于为孩子的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师们我表示衷心的'感谢每天看着孩子们开心的入园，我感到特别的满足和幸福，而今天再看到这一张张熟悉可爱的面孔，心中有说不出的感慨与不舍孩子们喜欢叫我“园长妈妈”，而我也像一位母亲一样关爱着你们生活学习上的每一个点滴，体验着你们成长进步中的每一份快乐，分享着你们努力坚持后的每一份收获
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