体育媒体‌《下逐客令网｜肾结石怎么治最好》解说文案

B、利用实物教授book chair desk在学生理解这几个单词的意思后引出对话：What’s thisIt’s a ________2Practice：1)I ask , you answer教师在教室里来回走动，随意指着一本书、一张桌子或一把椅子询问“What’s this”，学生来回答教师可以快速指出物品或出示图片，由于小学生竞争好胜的意识比较强，这样就可以锻炼学生的反应能力，调动他们参与活动的积极性2)Play a game“Stop,go”把学生分为几组，先由一个小组来进行此小组的几名学生低头来回走动，教师喊“Stop”，示意学生停下来，同眼前的学生进行问候，练习对话“How are you

出身于一个逐渐败落的地主家庭，广读经史，学识渊博一生热衷科举，却不得志，自幼喜欢民间文学，广泛搜集狐妖神鬼的奇闻异事，创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》， “聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活, 对当时社会的黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，寄托了作者的理想郭沫若曾评价：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴教学过程(一)、导入：欣赏电影《狼图腾》图片(二)、了解作者、作品(三)、初读课文，整体感知1齐读课文 2正音 3

(3)(指教室里的国旗)这面国旗的长和宽的比值是多少学生回答教师板书：60：40=3/2操场上的国旗的长和宽的比值是多少与这面国旗有什么关系学生回答长、宽比值24：16=3/2两面国旗的长和宽的比值相等板书:24:16=60:40也可以写成:24/16=60/40(4)找比例师：在这四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成等式如：5：10/3=15：105：10/3=24:161510=24/1615/10=60/40(5)什么是比例表示两个比相等的式子叫做比例(6)1:2是是比例吗你能把它组成一个比例吗(7)完成教材“做一做”第1题什么样的比可以组成比例把组成的比例写出来说一说你是怎么找的

②过程与方法目标：整体感知，深入探究，自主合作探究③情感、态度与价值观目标：理解融于字里行间的真挚、深厚的父子之情，并沟通个体体验，体会天下至情——亲情3、教学重难点：（1）教学重点：理解融于字里行间的真挚、深厚的父子之情（2）教学难点：把握文中对父亲背影的细节描写，体味父子之间浓厚的深情4、课时安排：两课时二、说教法根据新课标的要求，以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线的教学模式，为了达到目标、突出重点、突破难点、解决疑点，根据素质教育和创新教育的精神，再结合本篇课文的实际特点，确定本节课教法的指导思想是想方设法引起学生注意，引导他们积极思维，热情参与，独立自主地解决问题具体做法如下：1、情景设置法——激发感情，引起兴趣

（总计53768字）

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