
三、比较比较《石钟山记》与《游褒禅山记》两篇文章让学生思考、讨论,畅所欲言,老师引导、点拨、归纳相同点——通过记游来说明道理,叙议紧密结合,前后呼应,事、理浑然一体,这是两篇文章写法的相同之处它们与一般游记不同,不重山川风物的描绘,而重在因事说理它们也不同于一般议论文的写法,而是通过记游来说明事理不同点——1叙议结合的安排和文章的结构不同《石钟山记》全文分为议论、记游、议论三部分,先议沦,由议论带出记叙,最后又以议论抒发感想它的第一段是质疑,对石钟山得名由来的两种说法表示怀疑,属议论部分;第二段是解疑,通过实地考察探究石钟山得名由来,属议论部分;第三段是结论,在质疑、解疑的基础上得出要认识事物真相必须“目见耳闻”,切忌“臆断其有无”的事理,属议论部分

(生质疑课题:果园机器人是什么样的果园机器人能干什么······)二、借助阅读提示明确阅读任务1、看来我们班的同学个个都好学好问古人说“书读百遍,其义自见”就让我们带着这些问题去学习课文2、请同学们打开书本,这是一篇略读课文,我们在读这类课文之前,不妨先来看看阅读提示(课件出示),看看我们要解决一些什么问题自由朗读阅读提示3、谁来说说有哪些要求A机器人是怎么样的B 有哪些有趣的地方4、好,那接下来就让我们带着这两个问题自己去读一读课文,看看课文中哪些句子告诉我们果园机器人是怎样的,还有哪些句子让你觉得很有趣,边读边把这些句子用横线划出来有想法的地方还可以在旁边写上批注三、交流机器人的本领1、同学们,你们找到了吗

长期以来,美国中央情报局(CIA)在世界各地秘密实施“和平演变”和“颜色革命”,持续进行间谍窃密活动国家病毒应急处理中心和360公司4日发布的最新报告披露CIA在全球各地策划组织实施大量“颜色革命”事件的主要技术手段,其中包括一款被称为“蜂拥”的非传统政权更迭技术,用于推动通过互联网联接的年轻人加入“打一枪换一个地方”的流动性抗议活动CIA是美国联邦政府主要情报机构之一,总部位于美国弗吉尼亚州兰利,下设情报处(DI)、秘密行动处(NCS) 、科技处(DS&T)、支援处(DS)四个部门其主要业务范围涉及:收集外国政府、公司和公民情报信息;综合分析处理其他美国情报机构收集的情报信息;向美国高层决策者提供国家安全情报和安全风险评估意见;根据美国总统要求组织实施和指导监督跨境秘密活动等

4x+18=86、5x-x=24这样的方程各应怎样解(2)在列方程解决实际问题时,可以怎样找数量之间的相等关系举例说明2、让学生围绕这两个问题进行独立思考3、把各自思考的情况在小小组内进行交流4、全班交流讨论题(1) 可以让学生说说首先要将这样的方程作怎样的变形,并提醒学生解方程时要养成检验的习惯讨论题(2)可以引导学生举例说说本单元学会了用方程解决哪些实际问题,并结合所举例子说明解决每一类问题的基本思路三、练习与应用1、解方程180+6x=330 27x+31x=145 x-08x=1022x-1=10 15x÷2=60 4x+x=315(1)让学生独立完成,指名板演(2)集体交流时要关注学生解这些方程的准确率,并及时引导学生总结解每一类方程的基本方法,反思解这些方程时可能遇到的问题
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