(2)一半学生唱主题，一半学生分二声部用拍手与拍腿伴奏(交换一次)5复听全曲全班为钢琴独奏曲伴奏大部分同学拍手(高声部)、拍腿(低声部)，一部分同学用打击乐器(皮革类——低声部，木质类——高声部)6小结：简介乐曲背景，也可作为农家一乐(虽然作品与农夫无关)二、表演《苹果丰收》1教师范唱，使学生感受作品的整体效果2学习第一乐段，四个乐句，每句2小节把每个乐句分组，一个小组，规定时间2分钟自学，然后四个乐句接唱，能接上的为胜者(慢速度)3教师重点指导不能接唱的小组，集体帮助再接唱并逐步加快速度直至歌曲应达到的速度同样是竞赛，跟不上速度唱错为败者从竞赛中激发学习学谱的积极性歌谱与歌词都可分两部进行学习，学好第一部分(乐段)再学第二部分(速度先慢逐步加快)
地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱垃圾分类，绿色家园，从我做起在此，我们向直塘小学全体师生发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类;为了一份洁净，让我们合理投放垃圾无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标老师们、同学们，行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集国旗下的讲话演讲稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好今天，我国旗下讲话的题目是：学会感恩我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人
1．有很多同学爱在课外读书看报，在课外认识了很多字，现在请他们把自己认识的字读给大家听学生拿课外书报用实物投影显示，当场读，读后大家拍掌鼓励2．有些同学把自己认识的字写出来了，也请他在实物展示台上给大家读一读3．交流识字的方法4．你以后还准备怎样识字二、“图片展示台”1．将学生收集的图片张贴在教室的墙壁上，学生下位观赏2．请同学们讲讲自己的图片内容，说说为什么收集这张图片3．对有意义的图片给予表扬三、课外兴趣“露一手”1．请同学们上台表演在课外学会的歌曲、舞蹈等2．对表演好的给予表扬3．请同学谈谈自己的收获单元后记:祖国是我们的母亲，是我们赖以生存和成长的摇篮革命战争年代，祖国的优秀儿女们为了拯救母亲，浴血奋战，勇于献身
春回大地，百花盛开但对于皮肤，又迎来了万恶的换季”时光尤其是对于北方、西北地区，皮肤更得经历一次考验春季干燥，大有大风兮云飞扬的架势，每天出门总被吹到灰头土脸，嘴角起皮而一些皮肤比较敏感的妹子们，更扛不住那春风的侵扰，导致春季皮肤各种问题出现春季，为何脸上总起皮虽说春季，但北方很多地方气温还是处于较低，天气干燥，再加上暖气会导致室内空气变得干燥，而皮肤上一部分水分就会被夺走，若置之不理，很容易出现细小的皱纹再加上随着天气逐渐晴朗，紫外线会逐渐增加，皮肤难免也会受到紫外线的干扰皮肤一干，在这种情况的影响下，有些女孩子为了让皮肤保持水润的状态，于是便采用每天敷一贴面膜的方式来补水，那么这样做真的能拯救大干皮吗
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