同学们，请让我们一起来珍爱生命，远离毒品，让世界更美好我的演讲完毕，谢谢大家626禁毒日国旗的讲话3尊敬的老师，同学们：大家好毒品，曾给中华民族带来极其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱勿忘历史，是为了我们共同拥有美好的明天和未来毒品问题，长期困扰着世界各国政府和人民毒品的蔓延给世界各国的经济发展、社会稳定带来极大的危害那么究竟什么是毒品呢《中华人民共和国刑法》规定，“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”下面我介绍一下国际禁毒日的由来：1987年6月12日至26日，由138个国家和地区的3000名代表参加的“麻醉品滥用和非法贩运问题”部长级会议在维也纳召开，会议通过了《管制麻醉品滥用今后活动的综合性多学科纲要》，并提出了“爱生命、不吸毒”的口号
同一个数字，把它写在不同的数位上，它表示的计数单位就不同(4)认识数位分级为了便于读亿以内的数，我国沿用了四位一级的计数规律，即：从右起每四位为一级个、十、百、干是个级，表示多少”个“;万、十万、百万、千万是万级，表示多少个”万“看书质疑问：本节课你学习了什么(三)利用新知，解决问题1回答下面的问题(1)万级的数位有哪些(2)每相邻的两个单位间有什么关系(3)说说万级中各个数位的计数单位(4)有34560783中，各个数位上的数各表示多少2课本p4页的做一做3判断题：(1)十个一千是一万()(2)两个计数单位之间的进率都是十()(3)5050中这两个5表示的数值是一样的()(四)课后延伸看书：p2---4四年级数学认识亿以内的数教案【篇2】第一课时教学内容：教科书第2～5页的内容，练习一第1～5题
多媒体展示生活中常见的给我们以圆的形象的物体2提出问题：我们看到的物体给我们什么样的形象活动2 动手操作，形成概念在没有圆规的情况下，让学生用铅笔和细线画一个圆教师巡视，展示学生的作品，提出问题：我们画的圆的位置和大小一样吗画的圆的位置和大小分别由什么决定教师强调指出：位置由固定的一个端点决定，大小由固定端点到铅笔尖的细线的长度决定1从以上圆的形成过程，总结概念：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点所形成的图形叫做圆固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”2小组讨论下面的两个问题：问题1：圆上各点到定点(圆心O)的距离有什么规律
2、能听懂、会说并认读句子:There are ten pencils in the blue boxThere are enough pencilsThere aren’t enough pencils（二）能力目标1、能在实际情景中运用There are…There are enough… There aren’t enough… 向他人表达物品数量及是否充足，提高语言运用能力2、能运用旧知识解决新问题，提高知识的的迁移能力及自主学习能力(三)情感目标1、能积极参与活动，在活动中善于运用知识与他人合作与交流，获得英语学习的兴趣及成功体验2、能够运用所学表达对他人的关爱五、教学重点和难点（一）教学重点：1、听、说并认读单词：enough， every，everyone ，give， them，careful
（总计53396字）
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