
希望同学们进入高中后要有守正守心之定力“心逐物为邪,物从心为正”作为新时代的新时代中国青年唯有挺起精神的脊梁,坚守本心,在面对学习生活成长过程中的各种困惑与诱惑时,才能泰然处之,才能做出正确的判断和选择在高中,希望同学们保持向上向善之状态不仅注重学业水平的精进,更关注品德的修持,用积极向善的人格锤炼自己,永葆向上生长的力量三、涵养才气,成就大作为才气源自内在的才华,勤奋是塑造才华的唯一捷径希望同学们进入高中后养成勤于读书的习惯古语云:“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华””读书能够增长见识、开阔思路、涵养才气这既要有“爱读书”的主动、“会读书”的本领,更要有“读好书”的理性、“善用书”的自觉,从书本中不断汲取人类智慧的丰富营养,收获自我的饱满、丰盈、自信和从容

二、导人1、作家作品简介本文选自《周元公集)作者周敦颐(1017—1073)道州人,字茂叔,谥号“元”,宋代哲学家因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前建流溪书堂讲学,峰下有溪,也命名为濂溪,世称“濂溪先生”他是宋代理学的创始人著有《周元公集》《爱莲说》是他在商康郡(今江西星子县)任职时写的此间,他曾亲率属下在郡府署一侧挖地种莲,名曰“爱莲池”2、题解“说”是古代一种文体,可以记事,也可以议论,都是为了说明一个道理三、正课1、朗读课文老师范读,学生齐读、轮读均可读时注意节奏、重音,正确、流利、有感情2、学生翻译课文,补充课文注释:“水陆军木之花”之:结构助词,相当于现代汉语"的"“可爱者甚蕃”者:结构助词,与前面词“可爱”构成名词性结构

一、磨牙咬合的病因 原因主要有四种: (1)神经紧张,心理焦虑、抑郁、愤怒等心理因素(2)胃肠道疾病,内分泌紊乱也可导致此症(3)过度疲劳,从事精细工作者,如运动员、钟表匠等(4)体内缺乏微量元素易患此症除了以上几种人外,性格内向、情绪激动、经常口中咬东西成习惯的人也容易患磨牙症儿童的常见原因: 1、肠内寄生虫病,尤其是肠蛔虫病,在儿童中相当多见2、胃肠道的疾病、口腔疾病3、临睡前给小儿吃不易消化的食物,这样在宝宝睡觉后都可能刺激大脑的相应部位,通过神经引起咀嚼肌持续收缩4、神经系统疾病,如精神运动性癫痫、癔病等5、小儿白天情绪激动、过度疲劳或情绪紧张等精神因素6、缺乏维生素,患有维生素D缺乏性佝偻病的孩子,由于体内钙、磷代谢紊乱,会引起骨骼脱钙,肌肉酸痛和植物神经紊乱,常常会出现多汗、夜惊、烦躁不安和夜间磨牙

而这些又离不开朴实自然,真情流露的语言(四)、展示平台1、先天生理有缺陷的落落体验到的人间真情,不仅是任婆婆无私地付出,而且是“微笑列车”的工作人员给予的(出示“微笑列车”创始人王嘉廉先生的图片和在20__年3月2日在北京“第__届‘微笑列车’国际唇腭裂治疗学术研讨会”的开幕式上所说一段话:“在世界许多国家,唇腭裂儿童患者面对的将是终身的孤独和羞辱,他们几乎无法像正常人一样上学和就业,更不用说为社会做出贡献救助这些孩子的关键是技术‘微笑列车’正通过先进的技术,更有效而经济地为医务人员提供培训,从而使他们能够为当地‘无助而又无望’的唇腭裂患儿提供帮助世界上还很少有哪种‘投资’项目能获得如此惊人的‘回报’
(总计53748字)
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