知识与技能(1)了解诗人杜甫的生平经历及写作背景，学会运用知人论世的赏析诗歌的方法更加透彻地品味诗人的写作目的(2)学会运用缘景明情的赏析诗歌的方法，由找意象入手，把握诗歌营造的意境，进而体会诗人所要表达的情致(3)借助诵读，在讨论赏析中品味诗人丰富复杂的情感，领会诗人感时伤世，忧国忧民的爱国情怀(4)能够在品读完诗歌之后，写一篇品读感悟，进行总结交流，进而加深对诗人及诗文内容的理解2过程与方法(1)利用板书回顾诗歌鉴赏的方法，让学生找到鉴赏古诗的钥匙(2)利用多媒体创设情境，带领学生走进诗歌，品味诗境(3)能够通过多媒体展示的诗中情景，表达自己对杜甫诗歌的体验和感受，形成自己的见解(4)能够仔细倾听其他同学的发言，通过讨论、评点等方法把对课文的理解感悟用语言表达出来形成鉴赏文字，体验合作学习的过程和方法
5个单位的点表示_____(二)精讲点拨1、完成例12、请画一条数轴表示下列有理数+4，-1/2，1/2，-125，-4，03、完成第10页第1、2题(三)、寻找规律，探究新知1观察以上数轴，哪些数在原点的左边，哪些数在原点的右边，由此你有什么发现2在数轴上，表示4与-4的点到原点的距离各是多少表示-1/2与1/2的点到原点的距离各是多少由此你又有什么发现3什么是绝对值绝对值怎么表示(四)、巩固练习：1完成课本第11页练习1、2、3两题2在数轴上,表示数-3、26、+2、0、-1的点中,在原点左边的点有个教学引入师：教材在《四边形》这一章《引言》里有这样一句话：把一个长方形折叠就可以得到一个正方形
小编精心整理119全国消防日主题征文，希望这份119全国消防日主题征文优秀12篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多119全国消防日主题征文资料，在搜索框搜索119全国消防日主题征文篇1火，是美丽的黑暗中，它能为我们照亮前进的路；冬天里，它能为我们带来一丝温暖然而，火有时也是无情的我们从电视、报纸上频繁看见一篇触目惊心的火灾报道，本来这些都是不应该发生的，却因为人们不够重视消防安全，造成了警情的发生在2009年11月23日凌晨2时多，博罗县罗阳镇建设路紫荆花园的一家住户发生了火灾据知情人士透露，火灾发生在小区六座的4楼当时，4楼、5楼的住户都被玻璃破碎的声音惊醒，有的人还隐隐约约听到“救命”的呼喊声
从中你发现了乌塔什么特点（很有主见）五、拓展延伸1、是啊乌塔身上有太多值得我们学习的地方，那么我们是不是也要跟她一样独自一人去国外旅游呢谈谈你的看法（我们学的是乌塔那种独立自主的精神，在生活中多多锻炼自己并不一定要像她那样一个人去旅游，毕竟这还是有一定危险的，而且我们还缺乏这方面的经验）2、结束语:最后,我希望我们班的每个同学都在生活中把自己培养成一个独立自主的人,不要养成依赖的心而且做事说话要有自己的主见,敢于发表自己不同的观点[板书设计]乌塔生活上独立自主思想上很有主见2024年四年级上册语文教案范本精选篇5教学目标（一）知识教学点1．能认读本课生字词，理解不懂的词语2．通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的
（总计53789字）
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