体育媒体‌《下逐客令网｜热烈庆祝航82班喜提分类垃圾桶》解说文案

2、根据学生的解读分类梳理学生所读到的内容制作成幻灯片3、课堂上与同学们一起交流，商讨父亲这个人物形象补充同学们的解读，丰富对人物形象的认识，学会如何扣住文本进行人物鉴赏A、同学们基本读到的已知内容：老实厚道、勤劳能干、艰辛、吃苦耐劳、不服老、倔、倔强B、部分同学对“父亲”的个性化解读一：“有点虚荣”与“自尊心强”这两点的争鸣预设：这个点上引导同学们抓住第22段：“腰闪了一下我就不让他抬，他坚持要抬抬的时候，他的一只手按着腰”还有第28段：“他却粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗”这个生气的父亲，不愿接受老了的事实他的自尊与倔强的个性这个争论的点，是作者同情农民父亲的一个重点和难点：这位农民父亲的特有的谦卑；赢得他人尊重的渴望

4祛寒化痰 雪莲花中具有一些能够祛寒化痰的物质成分，像一遇上感冒或者发烧等就会造成咳嗽不止或者长期咳嗽不停的症状，这个时候就可以使用雪莲花来缓解该症状，而且可以用于肺寒咳嗽，肺部发热引起的咳嗽5补肾壮阳 补肾壮阳是雪莲花入药以后的主要功效，平时人们出现肾虚或者今晚若是可以直接用雪莲花泡酒喝，最好的做法是把六克雪莲花放在一千克黄酒中，密封浸泡30天，然后取出，每天服用30克，就能温补肾阳，能让人们肾虚的症状很快好转6抗炎去湿 雪莲花还有一定的抗炎去湿作用，它含有的生物碱能吸引有效消除关节炎症，所以平时雪莲花还能用于人类风湿骨痛和关节炎等高发疾病的治疗，治疗功效特别明显通过上文的介绍，相信大家可以了解到雪莲花的功效众多，但是孕妇禁忌服用，因为雪莲花性质寒凉，孕妇服用后会引发胎动不安和流产

Step2Presentation1Look and guess看图片，猜一猜教师出示刚才展示的教师图片，让学生猜一猜教师是什么性格T：guess,what’s he/she likeS: Is he/she strict/funny…T:Yes,he/she isNo,he/she isn’t两组示范后，教师将卡片交给学生，进行生生对话2展示Let’s learn 图片，快速让学生说出Mr还是Miss3look at the pictures and say看图说句子如：Mr Young is our music teacherHe is old4播放课本插图，两人一组选择图片讨论Step3 ConsolidationGroup work:小组讨论任课老师

5、用头发丝缠绕真玉头发烧不断，假的玉头发在火中会断掉，注意的是要缠绕紧，不然会烧断的我第一次用这个方法的时候没缠绕好，断了，以为是假玉6、用放大镜看把买的玉放在放大镜下看，主要是看有没有裂痕，没裂痕的是好玉，有裂痕者不太好，就算是真的'玉，价值也就不高7、把玉放在玻璃上划真的玉会没事，反而把玻璃划出痕迹来8，常见的假玉有塑胶、着色玻璃、云石(大理石)、电色假玉以玉粉和水晶加盐水制成的合成班用硝子仿制的玉器等不同的做假方法，其鉴别的手段也有所不同塑胶的质地比玉石轻，硬度差，一般还容易辨认着色下班也容易区别只要拿到灯光或阳光下检查，就会看见玻璃里面有不少气泡9，比较难辨的是电色假玉，这旨经过电镀，给劣质玉镀上一层美丽的翠绿色外表，很容易误以为是真玉

（总计53385字）

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