好评回答 poverty的形容词是povertive形容词是词类的一种，主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语或补语形容词的用法是： (1)性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰如“不大、很大、不生动、很生动”少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”(2)能修饰名词，经常作谓语或定语如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”
(为原告或者被告辩护的人) 师：这篇课文中林肯为是为——(被告)辩护这是到底是一起怎样的案子呢学习课文后你们一定会知道的二、初读课文，了解内容1、出示自学要求： [1]轻声读课文，要求读准字音，读通句子[2]边读边思考，除了律师林肯，课文中还写到了哪几个主要人物他们在案件中分别是什么身份2、反馈自学情况： [1]接龙读课文[2]交流：除了律师林肯，课文中还写了哪几个主要人物随机板书：阿姆斯特朗、福尔逊 (读清音译外来词) [3]理清人物在案件中的身份(交流随机板书：被告、证人、原告、律师) 三、学习2-6节，理清层次，知晓事情的起因1、默读课文2-6小节，想一想律师林肯为什么要为被告阿姆斯特朗辩护
可以从“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材如：从家庭考虑，可选择美食、亲情、母爱等；从学校考虑，可选择友谊、师爱等；从社会考虑，可选择谦让、诚信、爱心、宽容等；从自身考虑，可选择阅读、集邮、梦想、创意等2、开篇点题，结尾扣题开篇点出文章主题，让读者一看就明白，你要写什么结尾要扣到主题上，首尾呼应，使中心更明确3、行文过程，切入点要小习作时切入点越小越好，这样能小中见大从自我生活实际中选择拟题，采用多种表达方式，生动形象地展现自己的体验与感悟4、描写事例，生动具体习作时围绕中心，巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号，将一件事情写具体、写生动，为文章增添色彩，吸引读者
在2017年全国低碳日，上海肯德基有限公司携手徐汇区商务委员会在肯德基汇金餐厅举办了“低碳环保主题餐厅”启动仪式，向公众推出上海肯德基全新设计的分类垃圾桶，讲解垃圾分类知识，并邀请小朋友动手操作，将肯德基塑料饮料杯改造为笔袋，传递垃圾回收和绿色环保公益理念的同时让社区居民享受到低碳节能带来的生活乐趣和身心愉悦垃圾分类箱7月启用后将推广至全市 在活动现场，上海肯德基正式推出了全新的分类垃圾箱，将用于即将开业的新店之后将陆续推广至全市餐厅产生的垃圾主要可分为3大类，汉堡盒、吸管、饮料杯等包装材料属于可回收物，鸡骨等食物残渣等厨余垃圾，另外还有饮料、汤汁的残液结合这一现实情况和后期回收循环利用规划，分类垃圾桶将垃圾分为包材、液体厨余和固体厨余三类进行收纳
（总计53404字）
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