)师：利用乘法口诀，想5×( )=20，这样算除法，简便多了学生思考问题，再举手发言生1：5×4=20(元)生2：一个坦克5元钱，买4个坦克多少钱就是求4个5是多少钱用乘法5×4=20(元)生3：4辆，20÷5=4(辆)学会用2—5的乘法口诀求商使学生感受用乘法口诀解决除法问题的简便性三、合作学习(二)下面请大家仔细观察这两个题目和算式，你发现了什么有什么相同和不同呢相同1、都有数字4、5、202、计算结果时，都可以根据乘法口诀得到结果师小结：通过观察，我们发现乘法和除法的关系密切，以后我们会学到除法是乘法的逆运算，因此我们做乘法和除法算式时都用乘法口诀这节课我们学的是用乘法口诀求商，做除法算式时“看除法想乘法”用乘法口诀来求商，这种方法你会了吗
当代著名书法家张海《草书许浑凌歊台送韦秀才》赏析 张海《草书唐许浑凌歊台送韦秀才》纵248厘米横123厘米2019年作释文：云起高台日未沉，数村残照半岩阴野蚕成茧桑柘尽，溪鸟引雏蒲稗深帆势依依投极浦，钟声杳杳隔前林故山迢递故人去，一夜月明千里心当代著名书法家张海《隶书于良史春山夜月》赏析 张海《隶书唐于良史春山夜月》纵248厘米横77厘米2019年作释文：春山多胜事，赏玩夜忘归掬水月在手，弄花香满衣兴来无远近，欲去惜芳菲南望鸣钟处，楼台深翠微从此幅审视，我们似乎看到了的中国当代隶书发展的广阔前景和创新希望当代著名书法家张海《草书祖咏江南旅情》赏析 张海《草书唐祖咏江南旅情》纵129厘米横83厘米2019年作
(3)交流请学生说一说，怎样分的，分的结果(4)教师归纳平均分的方法：把15个橘子平均分成5份，可以每次每份分一个或几个最后，要使每份分得同样多4独立进行平均分(1)让学生用小棒代替矿泉水，独立完成把12瓶矿泉水平均分成3份的任务(2)交流请学生说一说，怎样分的三、练习1练习三的第1题(1)让学生用小棒代替花，动手往3个花瓶里插花说明：想怎么插花就怎么插最少设计两种插花的方案(2)交流请学生展示自己最得意的插花方案，并说出自己的想法(3)评价让学生相互评价，欣赏自己的作品然后，请学生选出每瓶插同样多枝花的插花方案强调：这几种插花方案，都是把花平均插进3个花瓶里2练习三的第2题先让学生独立完成，再组织交流
风掠过隘口，把青年的诵读声送入群山1935年，红军曾在娄山关等地与敌军激战，取得了长征以来最大的一次胜利如今，青年代表踏百丈梯、穿长空桥、访陈列馆课本中雄浑的诗篇，化作眼前的实景“感受娄山关险峻，真正读懂了红军闯关夺隘、绝境突围的艰难”“这一趟，我明白了什么时候都要有敢蜕变、勇攀高的自觉”青年们感慨当年，红军在危局中向险而行；今天，关口依然在，只是换了模样青年们看到的，不只是那一仗怎么打赢，更是下一程该怎么奋斗实现伟大的理想，没有平坦的大道可走夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展，夺取推进党的建设新的伟大工程新成效，夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利，我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服
（总计53239字）
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