培养学生认真书写，仔细检查的良好习惯教学过程：一、复习1、口算：13×3=20×4=50×6=300×2=210×4=160×1=2、32×3读作（），还可以读作（）3、20×4这道算式表示（），还表示（）4、9乘6写成（）×（），26乘以1写成（）×（）1、笔算（指名板演）6347×7×5×2×6二、新授今天我们开始学习乘数是一位数的“笔算乘法”，这节课先学习“一位数乘两、三位数（不进位的）”（板书课题）（一）教学例第3个红点知识出示运用多媒体课件再次呈现的是渔民们出海打鱼归来的情境图提出问题：1、渔民捕了2筐虾，每筐13千克一共多少千克2、渔民捕了带鱼312千克，每千克3元这批带鱼大约能卖多少钱
(二)过程与方法：引导学生开展自主、合作学习(三)情感态度价值观：让学生积累，引导学生大致理解经典古诗文名句，并从中领悟到一定的道理教育学生具有的气节教学重难点：让学生重温自己的珍藏，描写自己收藏过程中乐趣，与大家共同分享生活的快乐课前准备：搜集相关的典故教学课时：5课时教学过程：第一课时一、读下面的词语，你想到了什么1、学生读准词语，利用工具书理解词语的大意2、了解学生读词以及词语理解情况3、要求学生上下比较读词，相互交流：从读词中发现了什么4、全班汇报，教师总结5、词语运用练习：用相对的一组或几组词语造句二、读一读,体会下列句子的表达效果1、请学生反复读下面两段话，一边读，一边感悟，然后相互交流自己的发现
手对人类来讲是很重要的一部分，因为人类无论做什么都需要手的帮助才能完成这项工作，由此可见手对人是多么的重要呀，所以说在日常生活中我们应该好好保护自己的手，千万不能让它受到伤害，但是最近有很多人和医生反映说自己的手指有麻木的情况发生，那么你知道手指麻木的治疗方法是什么呢第一方面，其实手指麻木的治疗方法有很多，现在我们就来说一说吧，如果手指麻木的话，我们可以用针灸的方法来治疗，针灸的方法治疗手指麻木是一种很常见的方法，但是小编建议在针灸的时候，你一定要找一个手法比较专业的人来给你给你针灸，如果手法不是专业的医生给你针灸穴位如果找错了后果不堪设想第二方面，当手指麻木的时候，我们也可以吃药治疗，手指麻木，用传统的中医中药治疗效果还是比较好的，如果你的手指麻木的话，你可以去中医院找一个老中医给你开一些药，但是一定要记住按时吃药，吃药的时候一定要忌口，不能吃辛辣刺激的食物
理想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀理想，是一个人追求的希望，一个人树立了远大的理想，就像一位航者树立起心灵的航标下面由小编来给大家分享关于理想方面的国旗下讲话，欢迎大家参阅关于理想方面的国旗下讲话1大家好，今天我演讲的题目是我的理想每个人都有自己的理想，当然我也不例外在小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想这天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看在很小的时候，我就有了我的第一个理想当一名女警察小时候的理想此刻想起来既可笑又幼稚当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿但是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难
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