体育媒体‌《今日更新!睡前玩手机或能改善抑郁？实际上，它所带来的这些缺点也不能忽视-下逐客令网》解说文案

(设计意图及教学建议：引导学生从语言的角度发现和分析本文的语言特点学生可能有多种回答，教师要引导学生结合平时的阅读和作文经验，特别是在修辞手法的运用和议论性语言两方面进行对比，突出本文语言特点)三、再读课文，品语言之美(一)找出文中的比喻句、夸张句，赏析其表达效果示例1：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了托尔斯泰能把万事万物尽收眼底的观察力以及内心世界的丰富和充沛示例2：“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”运用夸张和比喻的修辞手法，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得生动形象明确：运用比喻和夸张的修辞手法，既表现出了托尔斯泰的外貌特征，又能够引起读者的联想和想象

我们在“听”的成长过程中，应该学会选择和思考，这样声音不仅“好听”而且“有益”，可以充实了我们的生活，也让我们得到很多乐趣三、研读课文，体会语言特色1、现在请同学再一次大声的自由读课文“读书百遍，其义自见”，继续让学生朗读课文，品味文章生动形象、活泼优美的语言，通过朗读唤起学生的情感体验2、 赏析：课文的语言美美在哪里3、讨论、交流，明确a 指导学生把自己认为精彩的、重要的句子或语段勾划出来，旁批写出自己的看法b四人小组交流c全班进行交流，讨论(不好说一定要喜欢这句话，或者那句话，只要学生自己喜欢就可以，但一定要有理由，能言之成理就是好答案要珍视学生独特的感受、体验和理解引导学生对词、句、情感等多方面的品味

一节节悉心传授，一声声谆谆教导，一次次潜移默化一千多个烦琐的日日夜夜，您的指导与教育，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取此时，再华美的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴，请允许我们再深情地道一声：“教师，您辛苦了”〔停顿〕同学们，马上，我们就要分开母校了，我们的初中生涯就要完毕了，分开这个会场，大家就要分别了但离别不是感情的终结虽然我们人分开了，但我们的记忆不会分开，初中三年，我们在一起为了中考而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸与喜悦都将成为我们生命在最为珍贵的毕业是终点又是起点，是征程又是驿站明天，我们将背负母校的期望走向另一片更为广阔的天空，去为实现自己的梦想而奋斗在此我代表20__届初三毕业生向教师保证，向母校保证：我们不管在哪里，一定会做一个睿智而富有激情的人，胸怀大志而脚踏实地的人，富有责任并勇挑重担的人

一般是牙龈发生炎症，健康的牙龈呈粉色，薄薄的包在牙齿的周围；发生炎症后，会变得更加赤红，有水肿的迹象这样的话，就会紧紧包在牙齿和牙床周围，形成牙周袋后容易堆积牙垢牙龈脓肿是牙龈出血和化脓的病症，从牙龈开始的炎症伸及牙根部，会出现牙龈肿胀，呈紫红色，口中异味等症状这样下去，牙根部会渐渐露出，严重的话会变得不能咀嚼，最后脱落牙垢堆积着大量的细菌，这些牙垢就是造成牙龈脓肿的原因牙垢的繁殖能力很强，所以要勤于护理牙石就是牙垢长期堆积形成的【牙疼的饮食】 日常保护牙疼很重要，牙齿不好的人要意识到摄取钙质的重要性虾皮、杂鱼干、沙丁鱼、小松菜、菠菜、羊栖菜、豌豆、芝麻、木棉豆腐、过油豆腐块等食物富含钙质，应每天食用

（总计53584字）

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