单元重点：认识长方形、正方形、三角形、圆单元难点：初步感知图形之间的联系与区别单元课时安排：约3课时第一课时：认识图形(1)教学内容：认识图形(1)教学目标：1、通过直观使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点2、通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深对长方形和正方形的认识，能辨别、区分这两种图形教学重点：通过操作让学生明白长方形和正方形各自的特点教学难点：能够根据各自的特点进行简单区分与判断教学方法：观察法、操作法教学准备：长方形、正方形纸片、剪刀教学过程：一、复习出示长方形，请学生说一说长方形的边有什么特点(两条长边相等，两条短边相等)再出示正方形，也请学生说一说正方形的边有什么特点(四条边长度都相等)二、新课
2、说说你们现在的心情，(指名说说自已的心情)请带上这种心情朗读课文学生练读课文3、小组开火车朗读，比比谁能把自己的心情表达出来4、指名朗读，相机指导全班学生朗读如：第一段中的“不约而同”是什么意思为什么人们都不约而同地涌上街头北京立刻变成了欢乐的海洋是什么意思第三段中的“中华世纪坛人如海，歌如潮”是什么意思从“任激动的泪水尽情流淌”这句话中能体会到什么5、老师听了大家的朗读非常感动让我们一起自豪地向全世界宣称--我们成功了(师生齐读课文)四、实践活动：“我为奥运会出力”可让学生自主收集资料，了解奥运，了解北京，关注体育;再想想我们能为奥运会做些什么教学反思：人教版二年级语文教案篇3教学分析：本课指导学生通过读词语、读句子识字
他们没有秩序，丢掉武器，没有领导，完全是在全面败退他们只有一个念头——逃得离中国军队越远越好他们扔掉自己的步枪和手枪，丢掉所有的大炮迫击炮机枪等重武器” 李承晚视察韩国军队照片 李奇微不是没做过努力，他曾经面对溃退的韩军架设机枪，要求他们不要挤占当时宝贵的撤退通道但韩军悍不畏死，脱下军装就混入平民的队列之中企图脱身，美军只能看着自己所谓的摩托化车队被堵在路中央，只能以十公里的时速前行而气愤不已李奇微试图用枪声与呼喊让韩军听从指挥，结果自己差点步了好友沃克的后尘，险些被韩军的卡车给碾死俘虏的韩军士兵照片 恼怒之下李奇微下令：“第八集团军优先，凡是不听劝阻的逃兵难民,可以放开火力管制
在校内校外，碰到老师要问好，上课认真听讲“岁岁重阳，今又重阳”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老在重阳节来临之际，让我们共同祝愿天下所有的前辈都能幸福、安康尊老爱幼教师国旗下讲话（精选篇8）老师们，同学们：金秋送爽，丹桂飘香今天是农历九月初九，是我国的传统节日——“九九”重阳节“九九”与“久久”同音，含有长久、长寿之意人们对这个节日历来有着特殊的感情，唐诗宋词中就有不少贺重阳、咏菊花的诗词佳作尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富古往今来，我国流传着许多敬老爱老的名言和故事孔子说，做子女的能活下来，是因为有父母的养育孟子说，“老吾老以及人之老”，意思是不仅要尊敬自己的`老人，还要尊敬社会上所有的老人
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