思考：这里的数a应该是怎样的数呢试一试：你能根据等式： =144说出144的算术平方根是多少吗并用等式表示出来．想一想：下列式子表示什么意思你能求出它们的值吗建议：求值时，要按照算术平方根的意义，写出应该满足的关系式，然后按照算术平方根的记法写出对应的值．例如 表示25的算术平方根，因为…… 也可以写成 ,读作“二次根号a”算术平方根的概念比较抽象，原因之一是学生对石这个新的符号的理解要有一个过程．通过此问题，使学生对符号“而”表示的具体含义有更具体、更深刻的认识．应用新知 例．（课本第160页的例1）求下列各数的算术平方根：（1）100；(2)1；(3) ；(4)00001建议：首先应让学生体验一个数的算术平方根应满足怎样的等式，应该用怎样的记号来表示它，在此基础上再求出结果，例如求100的算术平方根，就是求一个数x，使 =100，因为例题的解答展示了求数的算术平方根的思考过程．在开始阶段，宜让学生适当模仿，熟练后可以直接写出结果．探究拓展 提出问题：（课本第160页）怎样用两个面积为1的小正方形拼成一个面积为2的大正方形
G、这两首诗写出了宝玉不为人理解的对封建社会的叛逆性格H、潦倒不通世务，愚顽怕读文章”写出了宝玉不愿意读孔孟的文章，被人看作是愚笨顽劣，说明书他不受封建思想的_，厌恶功名利禄I、解释“寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状”(见风使舵49页注解⑩)纨绔和膏粱，是借代用法J、这两首诗，似贬实褒，表面上用世俗的观念批判宝玉，实际上他对封建社会叛逆性的写照作者用正文反写的方法，赞美宝玉二、学生订正作业并进行自我完善，进行曲小结三、教师课后批阅并制订下一步训练要点高二语文林黛玉进贾府教案（篇3）教学目标：1了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意2体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征3通过文章环境，把握作品的主题
多么顽强的樟树啊，不管遇到怎样的环境和遭遇，它总是那么——蓬蓬勃勃，谁能读出它的顽强指读(3)就让我们一起来感受一下这两棵樟树的美丽与顽强(齐读第4自然段)(4)指导背诵：现在知道宋奶奶为什么舍不得这两棵樟树的原因之一了吗愿意把这两棵樟树永远地留在我们心里吗不看书，我们一起来试试(幻灯)2、精读感悟，明了原因之二师：我们再来看同学们所说的第2个原因(1)、指名读第5自然段，作者用了什么方法来突出樟树的可贵之处的(引导学生感受写作方法：比较)具体说说看呢(理解繁衍)哦，怪不得宋奶奶对这两棵樟树情有独钟了，原来——(幻灯出示文：樟树本身却有……虫类就怕它一天)同学们，这樟树的香气有什么特点啊(板书：香气)(永久保持)那是多久呢
不注意饮食想要头发健康，应保证充足的营养供应，如果生活中过多的食用肥甘厚腻的食物，或营养摄取不足，都会导致头发营养失衡，出现头发干枯、分叉等症状，严重时可造成脱发因此，建议在饮食上注意饮食合理搭配，均衡营养，还可以适当多吃一些花生、黑芝麻、鸡蛋、瘦肉等食物，有助于养护头发长期接触辐射随着电子产品的普及，人们对于手机、电脑等的使用时间也越来越长，这些电子产品具有一定的辐射，长期使用，也可能造成脱发因此，生活中应尽量减少电子产品的使用次数，也有助于呵护头发的健康脱发除了与遗传基因有关外，还与日常不良的生活习惯有关，比如上面提到的熬夜、饮食不注意、精神紧张以及经常烫发染发等行为就有可能引起脱发因此，建议在生活中远离这些不良因素，平时注意营养均衡，多吃一些对头发健康有好处的食物，多按摩头皮，这样才能更好的保护我们的发际线
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