每每提及雷锋，我的耳边就回响起雷锋那朴素而又发人深醒的话语每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言，我就想起了我们217班的一个个活雷锋有一种学习叫见缝插针作为班长的王楚舒认真负责，从不用居高临下的态度面对同学，每当同学有难，第一个冲去帮忙的总是她在学习上，也是毫不懈怠忙忙碌碌，深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗有一种永恒叫无私奉献看我们的劳动委员焦坤又在领导大家去打扫清洁区，每当他“同学们，加油干”的口号响起时，我们心中的热情就猛上心头干活最卖力的也是他，每当他回来时，总是一副汗流夹背，挥汗如雨的样子，但脸上却总是乐呵呵地笑着，仿佛能为班级作出贡献便是他最大的快乐有一种约束叫严格自律
二、初读课文，整体感知(一)自读要求： 1自由读课文读后用铅笔画出生字新词2把课文读通顺、读流利3边读边思考，提出不懂的问题(二)读后交流：你读懂了什么;有什么收获小兴安岭给你留下了怎样的印象三、再读课文，质疑问难组织学生认真默读课文，圈点勾画，然后交流有什么问题需要同学、老师的帮助四、归纳主要问题：为什么说小兴安岭是美丽的大花园，也是一座巨大的宝库1自由读课文第一小节，思考：读了这一段，你们都知道了什么2默读第一小节，想一想，从几个地方看出树很多出示红松、白桦、栎树的图片，认识这些树木，了解各自的特点3练习朗读，体会“绿色的海洋”的美丽五、作业1书写生字新词; 2正确、流利地朗读课文第二课时 教学要求 1
伊登公学对学生的要求很严格，学生们基本过着一种军营式的生活教师和学生的住宿条件也十分简单，他们只有大间的集体宿舍，更令人不解的是，学生每星期五还得饿一天的肚子，真有点"劳其筋骨，饿其体肤"的味道，据说，这是为了培养学生的纪律性和吃苦精神同学们我们从小生活在和平时期，过着一种舒适安定的生活，有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳"，父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码，考好了发给"大奖"，很多同学的腰包都是鼓鼓的于是学会搞攀比、讲排场、摆阔气这种花父母的钱不心疼铺张浪费的作法，对自己今后的成长是极为不利的外国有许多心理学家认为：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年我国也有这么一句俗语："少年有福不算福，有钱难买少年穷
6、学生看图说话时，引导他们学习用“一张、一只、一轮、一团、一个、一棵”等数量词(六)、巩固生字1、出示生字卡，带拼音开火车读，去掉拼音指名读、齐读2、做“开火车”游戏，复习12个生字(七)、指导书写“十”1、认识新笔画“竖”(1)出示 “竖”的笔画卡片，介绍笔画名称(2)教师示范写，并介绍两种写法悬针竖(像吊着的一根针) 垂露竖(尾部像吊着一滴小露珠)(3)学生书空2、书写“十”(1)分析笔画(2)介绍笔顺规则：先横后竖(3)学生观察课本上的范字(4)教师范写，并提醒学生：注意两笔的交接处，横笔左右较均匀，竖笔的上部短，下部长(5)学生描一个、写一个;评议;继续练写人教版一年级上册语文教案全册完整版精选篇16教学目标：1、激发学生交流的兴趣与愿望，使学生积极主动地参与口语交际活动，感受交际的乐趣
（总计53264字）
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