体育媒体‌《【体育媒体‌】脑梗死的饮食禁忌》解说文案

结果反馈：同桌交换意见，再集体订正反思总结：今天的学习你学会了什么板书设计：石灰吟(托物言志)千锤万击烈火焚烧等闲———清白粉骨碎身精选小学语文教案（篇12）教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文2、在老师引导下，发展学生的语言，能联系上下理解含义深刻的句子3、理解课文内容，体会作者对小学老师的深深的感激之情，从而加深对“师恩难忘”的认识教学过程：一、谈话揭题，质疑1、谈话：“记得诗歌《爸爸的老师》吗”(出示这一课文，齐声朗诵)是啊，无论多么伟大的任务，都从学习识字、学习简单的加法开始，都有启蒙老师今天我们要学的课文是一位作家写的，回忆了他的启蒙老师2板书课题：老师领进门读了课题，你最想知道什么

（它们想求人类，将上苍原本赐给它们的那一点点水留下）师：这小小的愿望实现了吗（没有）那些上游的人们依然肆无忌惮地为所欲为他们怎能（）怎能（）……难道（）难道（）……生接说㈢交流：如果你就是一颗胡杨，你会对“上游的人们”说些什么①小组讨论②集体交流3作者的希望与信念过渡：如果你站在这胡杨林中，看着那些正在拼搏着的和已经倒下的胡杨，会有什么感受（伤心、悲痛、难过等）会想些什么（指名回答）作者也无比悲痛，他在那里默默祈求㈠作者在祈求什么①指名回答②感受作者强烈呼吁人们去“保护环境”（板书）的心情③让我们也和作者一起祈求吧生齐读祈求的内容㈡作者的信念①作者想通过自己的努力去唤醒那些无知的人们，他始终怀有一个坚定地信念，是什么

二、复习知识点1、统计问：复式条形统计图和单式条形统计图有什么联系和区别画复式条形统计图需要注意什么2、总复习13题回答问题你还能提出什么问题3、练习二十一13题根据数据制成复式条形统计图回答所给的问题，你还能得到什么信息三、综合练习：1、读出下面各数，然后省略万后面的尾数求近似数60400、9024700、24950000、695200、38000200、3050760002、写出下面各数四千七百八十万零二十人、十五亿三千零八万零九、四亿零五十万零三3、计算下面各题，并且验算12763、327684、74595、估算2973、7894、539296、1）125的`40倍是多少2）756里面有多少个18

17EX2 ----The number of students are in18the dining hall now(改错)19----YesThe number of students20_____ (be) about 400(填空)2111Thousands of families were killed and many children were left without parents22leave 做使役动词，意为 ___________________23leave+宾语+宾补 {doing sth24{done25{to do sth26{adj/ adv/介词短语27EX

（总计53865字）

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