当然，除了在学习秒的认识是可以这样做，建立其他数学概念也可运用这样一些做法第2课时：时间的换算及计算教学目标：1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念2、会进行一些简单的时间计算3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯教学重、难点：时间单位的简单转换和求经过时间的方法教具准备：时钟模型、投影仪、课件教学过程：一、猜谜游戏引入：1、猜谜语：矮子走一步，高个走一圈矮子走一圈，高个走半天2、学生猜出谜底后，教师拿出一个钟面模型，提问：①“矮子指的是什么”“高个指的又是什么”②“分针走一小格的时间是多少”“分针走一圈的时间是多少”“时针走一大格的时间是多少”“时针走一圈的时间是多少”③“1时等于多少分”
在这里我也代表市委、市政府对大连银行在天津建立分行之后的工作提出几点要求，希望天津分行以今天签订协议为契机，更好地学习天津金融改革、创新试点的最新成果，更多地参与天津经济与社会的发展，尤其是滨海新区的建设银行业是服务行业，关键是加强我们的金融服务，提高我们的服务质量，为天津的经济、社会发展做出我们大连的贡献，为滨海新区的发展做出我们大连的贡献大连银行天津分行现在还是金融业的一个婴儿，所以我们真诚地欢迎天津的各界人士、领导、监管部门对天津分行给予更多的支持和关怀，我们初来乍到，很多地方还不是很熟悉我也希望天津分行的同志要多调查研究，熟悉天津的情况，多向天津的领导、监管部门请示和汇报，以提高和天津当地金融机构的融合度
①从图中，你能获取那些数学信息②根据这些信息，你能提出哪些数学问题③下面我们就来解决课桌的面积有多大你会列式计算小课桌的面积吗生：①从图中我们可以看到课桌的长和宽②提问：怎样求课桌的面积呢2探究新知一、问题解决(1)1、多媒体展示计算流程师：我们大家一起来解决前面的第一个问题学生：观看课件解题过程在观看课件的过程中教师要合适的进行讲解，让同学们看清小数乘小数的解题过程2、问题解析：二、问题解决(2)1、多媒体展示问题师：我们大家一起来解决前面的第二个问题学生：举手发言通过上一个例题的讲解，学生们能够更加踊跃的举手回答问题，在竞争学习中，学生会获得学习的成就感二、实际问题(例1)1、多媒体展示问题师：现在同学们来看看小数的乘法究竟如何计算
它还含有大量的铁、钙和维生素K，可以加强凝血功能，提高携氧能力，增强造血功能等食用苋菜能够加强人体吸收铁的能力，而且还可以起到清热解毒，凉血止血，通利二便的功效主要医治赤白痢疾，咽喉肿痛，鼻衄等病症此外，食用苋菜还可以使心肌正常运转如果你想要甩掉身上的肥肉，苋菜也是一个不错的选择，长期食用不仅可减肥瘦身，还可以排毒养颜我们可以把苋菜的功效归纳为以下三大方面： 1清热解毒，明目利咽 苋菜性味甘凉，经常食用能够起到清热除湿、清肝排毒、通利二便的疗效，特别是对湿热引起的赤白痢疾，以及肝火上炎所导致的眼睛、咽喉肿痛等，都能够起到一定的辅助治疗作用2营养丰富，增强体质 我们都知道在牛奶中含有丰富的蛋白质，但是苋菜中的大量的蛋白质更容易被人体所接纳
（总计53411字）
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