松树教会我们正直、朴素、坚强；白杨树教会我们不屈不挠、力争上游；银杏树承载着厚重的历史；柳树有着顽强的生命力植物是我们的好朋友，它们能够美化环境不同品种的树木各具不形态、色彩、芳香随季节更替而五彩缤纷，香韵异呈；有了树木的衬托，我们的校园更加灵动，更有生气植物是我们的好朋友，它们能维护生态平衡树木能够影响气候，涵养水源，防风固沙绿树能够进行光合作用，带给我们呼吸所需的氧气它还能够吸收有害气体，吸收粉尘，降低噪音我们校园树木品种众多有日本早樱、香樟树、无患子、红枫、含笑树、桂花树、银杏树、香泡树、腊梅、紫藤、白玉兰、海棠花、紫薇它们与同学们一齐成长，染绿了整个校园同学们，虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会为这个校园，为这座城市增添一颗小树苗，但是我们却能用我们自己的力量为校园绿化出一份自己的力
感冒是一种我们生活中非常常见的疾病，一些气候变化和流感之类的情况就很容易让人感冒，感冒的时候有一个很常见的症状就是流鼻涕，流鼻涕是一件很让人难受的事很多人都觉得流鼻涕很难受，但是又不知道流鼻涕怎么办，下面我就将为您带来几种能减轻流鼻涕情况的食物大白菜是第一种能够减轻流鼻涕情况的食物大白菜味道甘甜带有微微的寒性，其中富含纤维素和粗纤维等等，当我们感冒流鼻涕的时候，多吃大白菜能够利便和补充微量元素缓解流鼻涕的症状第二种能够减轻流鼻涕情况的食物是胡萝卜，胡萝卜中含有丰富的胡萝卜素和维生素A能够起到促进人体生长繁殖的作用，能够维护上皮组织和保护人的视力，生活中可以将胡萝卜榨汁，既可口又能够起到减轻流鼻涕情况的作用
我希望如此/我不希望这样自主互助学习1、学生观察1a中的图片相互提问：A:what can you see in picture 1B: I can see……A:What are they doingB: They are ……(学生通过相互提问熟悉图画内容，为听力做准备)2、教师让学生归纳1a-2c中所出现的反意疑问句，让学生观察、总结反意疑问句的构成知识剖析: 反意疑问句要点简述反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句后，对陈述句所叙述的事实提出的疑问其基本结构有两种：一是“肯定陈述句＋简略否定问句”；二是“否定陈述句＋简略肯定问句”反意疑问句的前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致如：It looks like rain, doesn't it
四、作业《习案》作业十四及十五人教高中必修4数学教学教案（精选篇5）教学准备教学目标一、知识与技能(1)理解并掌握弧度制的定义;(2)领会弧度制定义的合理性;(3)掌握并运用弧度制表示的弧长公式、扇形面积公式;(4)熟练地进行角度制与弧度制的换算;(5)角的集合与实数集 之间建立的一一对应关系(6) 使学生通过弧度制的学习，理解并认识到角度制与弧度制都是对角度量的方法，二者是辨证统一的，而不是孤立、割裂的关系二、过程与方法创设情境,引入弧度制度量角的大小,通过探究理解并掌握弧度制的定义,领会定义的合理性根据弧度制的定义推导并运用弧长公式和扇形面积公式以具体的实例学习角度制与弧度制的互化,能正确使用计算器
（总计53162字）
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